「よか(🏩)ろう。」
次(⛷)(cì )郎(😤)(láng )は大(dà )沢に(🔚)は(🕵)答(♒)(dá(🈯) )えないで、恭一(yī(❇) )の方(fāng )を見た。そし(😰)て、
「狐がわなに(🚌)飛びこんだ(🚯)って(🏡)! そいつは(🔱)面(miàn )白(bái )い。いったい(👒)どうしたっていうん(🥜)だい。」
「どうせやる以上は、堂々の陣じ(♈)んを張(zhāng )っ(🧖)て、だら(🏵)しのない今(jīn )度(🐪)の五年生を(👨)反省(🍴)さ(🦄)せると(💂)ころまで行(háng )く(✔)んだな。」
俊(🗺)亮は(😇)、次(cì(🎯) )郎(📪)が(🐺)学校(🌲)(xiào )か(🔘)ら帰ってくると、待ちかね(🥫)てい(📹)たように、彼にその葉書(🐑)を(💥)見せた。そ(🔷)し(🛶)て、久方(🤶)ぶり(🎂)に彼の頭(👮)を(💤)か(🧝)るく(🥊)ぽんとた(😄)たいた。
(🐎)こうして、彼(🧙)は、彼(🏧)(bǐ )の同級(🏮)生の(💏)間に(🏜)、一人と(🍋)して心の底から交(🏓)わりうる新しい友人を見(🚻)出(chū )さ(🎠)なかっ(🏍)た。それば(😑)かりか、竜一や源次(🕢)ですら、もう(🗣)彼にとっては、心(🤭)から(🕠)の親友でも、(🔬)従兄でもなくなっ(🚮)たのである。むろん、小学校時代に培(🙇)(péi )われ(🍇)た温い(😹)感情が、そう無(🛴)(wú(🛀) )造作に冷めて(🚶)しまうわ(🚩)けはなかった。で、次郎の彼らに対する気特(❤)には、他(💢)の(🎖)同(🔭)級生(shē(😟)ng )に対(duì )するの(🆗)とは、(📞)まだかな(🤔)りち(⛪)が(🏅)ったところがあり、(🙇)ま(🎀)た(👷)、彼が土曜から日曜(yào )にかけて彼(bǐ )ら(📆)の(👶)家を訪ね、見た(👿)ところ以前(🌟)と少(🧞)しも(📼)変らない親しさで遊んだ(🏤)りすることもし(🤛)ばし(🚳)ばだ(📜)ったが(🍡)、そうし(🤷)たこ(✔)とは(🎓)、(🧖)所(🛥)詮しょせん、過去(qù )の酒甕(🐥)さかがめから(🚺)したたって来る雫しず(🚗)くの(🎧)よ(😿)うなもので(🐷)、彼(bǐ )の注意が一旦(💃)明日のことに向けられると、二人(rén )は、もう(🐐)、彼にとって、(🗼)他の同級生と少し(⏰)も(💡)択えらぶところの(🔁)ない存在だったのである。
「うむ、新(🍳)入(➕)生のために(⭐)戦うつもりだった(👐)んだね。」
「(🔐)どうせやる以(yǐ(🔷) )上は(📲)、(🏤)堂(🐓)々の陣(zhèn )じ(👶)んを(🥙)張って、だらしの(🕸)ない今度(🥩)の五年生を(🀄)反省させ(✈)るところまで行くんだな。」(🍿)
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