学士は華やかな(📖)大(🚏)学時(🎐)代を想い(🗜)起したように言って、(🎫)その骨を挫くじ(🕌)かれた指で熱球を受け損(🏐)じた時(shí )の真似まねまでし(🌍)て見(🥗)せた。
無(🏋)邪(🥥)(xié )気な学生等は(🌡)学士(shì )の机の周囲まわ(🕣)りに集(🧡)って、口を(🌀)開(🏧)く(📑)や(🧜)ら眼(🚺)を円(yán )くするやらした(🌯)。学士が(🐯)そのコ(🍯)ップの中へ鳥か鼠(shǔ(➿) )を入れ(😞)ると直(zhí )ぐ(🚉)に死ぬ(🧠)という話をする(🚄)と(👼)、それを(🎦)聞(🔺)いた生徒(📢)(tú )の一(🐲)(yī )人がすっくと起立(lì )た(⏹)ちあがっ(👠)た。
(⬆)そ(🗿)れか(🐊)ら(🦗)二年(📈)ばか(🏋)りの月日が過ぎた。約(🐞)束の任期(qī )が満ちても高(🍇)瀬は暇を貰(shì )も(🌩)らって帰(guī )ろうと(🛅)は言わなかった。「勉(🦍)強するには、(🚲)田舎の方(❌)が(💭)好い」そんなことを言(✋)って、反かえって彼(bǐ )は(🕘)腰(yāo )を落(🌄)着(🛠)けた(🏋)。
しばらく石(shí )のような沈黙が続(👏)いた。そのうちに微かすかに酔が学士の(📲)顔(yá )に上っ(🎿)た。学者ら(🏖)しい長(🔜)(zhǎng )い眉だ(🍟)けホンノリと紅(🕕)い顔の中に際立きわだって斑(💌)白はんぱ(😑)くに(🧗)見えるように成(⛸)った。学士(shì )は楽しそうに両(✉)(liǎ(👃)ng )手や身体を動か(🙎)して、胡坐(🎃)あぐら(🌾)にやった(🚌)り、(🤶)坐(zuò )り直したりしな(📄)が(🐯)ら、高瀬の方を(🙄)見た。そして(🕰)話(🐆)の調(diào )子(zǐ )を変えて、
「屋外(wài )そとで遊(📴)んでます(🚲)」
「高(gāo )瀬さ(🛹)ん(🐁)、私も小諸の(🥞)土に(🕒)成りに来ましたよ」
「どうして広(guǎ(📆)ng )岡(🤩)先(⏺)(xiān )生(shē(🥑)ng )のよ(🤱)うな人がこ(🙃)んな(📛)地方(✒)へ入り込んで来たものでしょう(🕺)」
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