恭(😔)一はまた(🐉)顔を赧らめたが、
「(🃏)いっ(🈷)たい、何というんだい、(🥕)そい(⏮)つ(🖱)の名(🔲)は?」
「見てたんです。」
(🐇)彼にとっ(🥓)ての最(♎)も大きな失(shī )望(🗼)は(🌱)、彼の教(💜)室に出(chū )て(➕)来る(🥖)先生(🏍)の中に、権田(tián )原先生(🌚)の(👗)よう(⬜)な人(rén )を、ただの(⏸)一(🈷)(yī )人も、見出せなかったこ(❕)と(☔)であった(🧤)。彼の(🌖)眼に映じた中(📼)学校の先生というのは、(🌰)小(🤙)学校(🐘)の(🎍)先(xiā(🏣)n )生にく(✒)らべて、何か専門らしいこと(💃)をほんの少(shǎo )しばかりよけいに知って(🎌)いるだけ(😓)で、およ(🔨)そ人間らしいところ(🦑)を(🔶)少(shǎo )し(🧖)も持合わせない(💮)人(🍀)達ばかりだった(👇)。貧しい知(🎖)識を教(jiāo )室で(🏀)精一ぱいにしぼり出す(🏵)こと(❔)、点(diǎn )数や処(📚)罰で生徒(🎅)(tú )を(📉)おどかすこと、こ(😚)の二(èr )つの(🥠)外(wài )には、用はないとい(🚆)った顔をしている人(⏹)(rén )間(🐭)、それを次(🤙)郎(lá(🥡)ng )は中学校の先生におい(😶)て発見したのである。
と自重論が(🛣)出て来(🤼)た。
(🗨)それ(🚟)が、その頃(qǐng )、彼(bǐ(🧐) )の行(🛂)動(dò(🦖)ng )を左右す(🎵)る(🗿)第一の信条(tiáo )だっ(⛷)たのである。
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