塾の庭にある(🖋)樹(shù )木(mù )の緑も(🏟)深い。清(😥)す(💢)ずし(😺)そ(😹)うな(🗜)アカシヤの下には石に腰掛(guà )けて本を開(🍽)(kāi )ける生(🍖)徒もある。濃(💹)(nóng )い桜の葉の蔭(yīn )に(🍏)は土(🏍)俵(🦋)が出来て、そこ(🤘)で無(wú )邪気な相(xiàng )撲(💏)すも(❄)うの(🌴)声が(🍜)起(💓)る。この山(😝)の上へ来(❓)て(😴)二(èr )度七(👾)月をする高瀬には、学校の窓(🕎)か(📳)ら見える谷や岡が余(🍔)程(chéng )親しいものと成(💿)っ(💍)て来た。その田(tián )圃(pǔ )側(cè )たんぼわきは、高(⏫)瀬(🐓)が行(háng )っては草(🗾)を(🎍)藉しき(😦)、土(👴)の(👽)臭気においを嗅ぎ(📅)、百姓(🐷)の仕事を眺(📬)め、畠(🏑)の中で吸(😶)う嬰児(é(🛠)r )あか(🔬)んぼの乳(rǔ(🚛) )の音を聞いたりなどして、(📼)暇さえあ(💙)れ(🍺)ば歩き廻(huí )るのを楽み(🚿)とするところ(👽)だ。一(🐩)度(🍩)消(xiāo )えた夏ら(🥌)しい白い雲が復た(🕕)窓の外(wài )へ帰って来た(🥁)。高瀬(lài )はその熱を帯びた(🥓)、陰影の多い(💼)雲の形から、青空(⛵)を流れ(⚪)る遠い水蒸(🖥)気の群まで、見(🥦)(jiàn )分けがつくよう(🔕)に成った。
と軽い返事をし(🚄)た(📶)。
「ア、(🛶)虫を取(🚝)り(♟)に行(háng )った」
南(♟)(ná(🥇)n )の障子へ行って見た。濡(😒)縁ぬれ(📇)え(🐉)ん(🚩)の外(wài )は(✒)落葉(yè )松か(🐿)らまつ(🛣)の(🛡)垣だ。風雪の為に、垣(yuán )も大(💁)分破(🚋)損いた(🙄)んだ。毎(😛)年聞(wé(📶)n )える寂しい(⚾)蛙(wā )の声(shēng )が復た水車小屋(🏏)の方からそ(🚢)の(🙎)障子(✅)のところ(🤠)へ伝(yún )わ(📋)っ(😧)て来た。
高(gā(👓)o )瀬(lài )は(🚖)戸口に立って眺め(💧)ていた(🌜)。
「ほん(🚶)とに、御一緒(🦈)に一つ遣ろ(🏚)うじゃありませんか」
間(🉑)もなく三(sān )人は(🖼)先(📢)生一人をこの隠れ家に残して置いて(👄)、町(📞)の方へ(🦎)帰っ(🍛)て行った。[#「。」は(🏇)底本(🚬)では「、」]学士がユック(🍌)リ(✍)ユッ(👑)ク(🎢)リ歩くので他の二人(rén )は時(shí )々足を停めて待(🌭)合(🖥)(hé )わせ(🐭)ては復(fù )たサ(🌋)ッサと歩(🎊)いた(🚈)。
「な(🔫)んだか、(🌓)俺は――気でも狂(💐)(kuáng )ち(🚮)がいそ(💨)うだ」
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