彼は、一(yī )年(🍺)生(🧥)の全部(💅)(bù(🗽) )とはいかなく(➡)とも、少(🥏)く(🏑)とも彼の組(zǔ )の生徒だけで(📁)も(🤦)、彼と(🥡)同じ気(🚑)持になってもらうことを、心から(🔪)望ん(📸)で(🍿)いた。彼は(🔋)あ(😝)る日、五六(➡)名のものに真(🤚)(zhēn )剣(⏯)(jiàn )にその気(🚴)持を話してみた。しかし、誰もが(⚾)反(💪)(fǎn )対も(📜)しなければ賛(zàn )成も(📲)しなかった。落(🚹)第(🎋)して(🔷)同(😟)(tó(🍫)ng )じ一年(nián )にと(🏯)どまっていた一(🛐)生徒などは、嘲るように(📐)「ふふん」と答えたき(🦗)り(📦)だった。で、彼(bǐ(🤠) )はそれっきり(📙)、誰にもそ(🔬)のことを言わなく(👿)なってしまっ(📡)た。
「その新入(rù )生(🌏)、ちびのくせに、い(🐣)やに落ちつい(🔞)て(⚫)いたっていうじゃ(👱)ないか。」
(🚓)大沢(😟)を見(jiàn )お(👈)くってから、二人はまたすぐ二(🧖)階に行った(🎿)が、次(🍸)郎は机に頬杖をついて、何かじっと考え(🌏)こん(🚍)だ。その様(yàng )子を(🥀)見ていた恭一(😁)は、(🌊)し(🕕)ばら(💪)くして言っ(🚏)た。
「そ(🍹)うだ(😼)、本田次(cì )郎っていうん(🌥)だ(🦐)そうだ。」
何よりも彼(👌)(bǐ )がなさけなく(👴)思ったの(😊)は、彼(bǐ )の同(🔏)級生が――竜(🧛)一(yī )や(😺)源(yuán )次ですら(🤗)も(😬)――彼と親し(🔲)くして(🦊)い(🔗)るところを(🎙)上級生に(🏞)見られ(👮)ると(🚟)、妙に(✉)そわそわして、彼(bǐ(💏) )の(🚗)そばを離れ(🍳)ようとすることだ(🐹)った。彼(bǐ(🗽) )はすぐ彼らの気(qì )持を(🤔)見ぬいた。そして(🏑)心の中でひどく憤(🦇)慨し(🔷)た。思いきっ(🛩)て彼らを面(🔭)罵してやろうかと思ったことさえ何(🥦)度かあった。しかし彼はい(💛)つもそ(❔)れ(😯)を思いと(🏌)ま(👬)った(🛫)。
「よ(🍟)か(😲)ろう。」
「そこで、四年生の責任(♌)いよいよ大(dà(🦌) )なり、だね。」
「生意気(🚘)(qì )で(🏘)も、そ(🤯)のぐらい勇(yǒng )敢(🎤)だと頼も(🕯)しい(📩)じゃな(✍)いか。入(💈)(rù )学(🔷)早々(🚤)、五(wǔ )年生全(🍻)部を(🔧)向(🖍)(xiàng )こ(🏕)うに(🦒)まわして悠(yōu )々た(🥚)る態度を見せるなん(🥇)て、この学校(xiào )としても、全(quá(🌦)n )く歴史的(🍰)だよ。」
「(🖇)僕は(⛑)五年生(shēng )に友達がいくらもある(🎡)ん(🍗)だが、これからいじめな(🦅)いように頼んでおこうか。」
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