「(♿)次郎ちゃん、(🔕)大沢君って、偉い人だと思わない?」
門を出ると(🚐)、無(wú(🔒) )念(🏦)さが(🥇)急にこみあげて(🦇)来て、涙がひとりでに頬を流れた。だが、同(🎇)時に、不(bú )正に(💯)屈し(🤣)なかったとい(✡)う(😓)誇(kuā )りが、(📸)彼(bǐ )の胸の(🍼)中(zhōng )で強(✝)(qiáng )く波うっていた。彼(bǐ(😗) )の涙はすぐとまった。彼は一(😵)人で歩きながら、少しも淋しいという気が(🤚)しなかった。「武士道」(💜)――「慈悲」――今日講堂で見た(🎞)り聞いたりした(🏋)そんな(🌜)言(🐤)葉(👮)が、いつの間にか思い出(chū )されていた(🤾)。そして(📳)、「慈悲」(👐)という言葉は、もう正(zhèng )木のお(🔋)祖母(🐍)さんを思い出(chū )さ(💤)せ(🍲)る(🎯)よ(🥃)うな、そん(🚄)なや(💡)さし(🙈)い(⬅)言(🎚)葉(🛅)ではないように思われ(🃏)て来(🖍)た。
「(🍾)う(🧑)む、きいた(📝)よ。もう学校ではみ(🚺)んな(🚩)知っ(📥)てる(🚱)よ。」
彼(🗽)は校(🥂)友(yǒu )会(😺)誌(zhì )に(🤧)目をさら(🎂)しながら、おりおり(🕡)心の中でそうつぶやいた。彼(bǐ )が幼(⛳)い頃恭一(💟)に対して抱い(🎚)ていた競争(🐋)意識は(👦)、(❇)こうし(🎨)て(🛃)、知らず織(zhī )らずの間(🥗)(jiān )に、形をかえて再び芽を吹き(🚶)は(🎟)じめ(🚑)てい(🏧)る(🐣)らしかっ(🥔)た(🐋)。
もっとも、生徒間(jiān )の噂(🔜)に(🐛)よると(🌚)、(🐰)校内に二人や(⛷)三(🐻)(sān )人(📃)は、尊(zūn )敬(🌭)に値する先(xiān )生(🐱)がいないでもないら(〽)し(🤽)か(⏱)った。ま(🔋)た、入学式の(👶)時(🍴)に、彼が校長(⛹)からうけ(🏓)た印(✒)象も、ま(🍡)だ(📦)す(🦐)っかり消えて(❣)いたわけではなかった。しかし、そうし(🕤)た先生たちは、次郎(⚽)(lá(🌂)ng )たちとはま(👙)るでべつの世界に住んでいるよう(👨)なもの(🥟)で、めったにその顔をのぞくことさ(📈)え出(chū )来ないのだった。次郎(🎟)は、そのために、中学(xué(🐻) )校(😝)と(🍛)い(🚗)うところは(🛺)、小(xiǎo )学校にく(🌚)らべてずっと(🈸)奥(ào )行(🎷)(háng )があるよ(✏)うな気もしたが、またいやに不便なところのようにも思(✈)った。
「(🥗)そん(🍳)なこと、(🚆)あ(🍋)り(🌻)ませ(🚨)ん。」
次(♈)郎は(👫)、そ(👈)の光景を(👟)見(jiàn )ると、こ(✋)れ(🏻)からどうした(🍄)もの(🤶)か(📖)と考えた(📖)。もとの位置(zhì(💄) )に帰る気に(🔴)は、とて(🚈)もな(👹)れなかった(🍛)。かといって、いつまでもその(🐎)まま立っている(🖍)わけに(🗿)は、なおさら(🌽)いかない。彼は、しばらく、(📼)じ(🔂)ろじ(🗄)ろと周囲(tōng )を見(🗃)ま(🛸)わして(🍐)いたが、ふと目のまえに、ふみにじ(🏔)られたようにな(♒)ってころがっている(🤟)帽子(zǐ )が眼(yǎn )につい(♊)た。そ(🔢)れ(😔)は、彼がついこ(🦎)ないだ父に買(🍲)っ(🧑)てもらったばかりの、そ(👊)し(♉)て、(🔮)きのう(🏚)はじめ(🦇)て、組主任(🥕)の(🐈)先(🉐)(xiān )生に渡された新(xīn )し(⛪)い徽(huī )章(🗃)(zhā(🐊)ng )をつけたば(❄)かりの、彼(bǐ )の制帽(🐪)だった。
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