「やはり強制(zhì )が必要だというのか(🎴)ね。それ(🤞)じゃあ(🌨)話はまた逆(🏧)(nì )もど(📨)りだ。」
(🥕)そのあと、就寝(qǐn )前の(🚙)行事(👥)として、最初の静坐せ(🥟)いざ(🗄)がはじまっ(🔓)た。塾生(🙍)たちは、各(🐸)室(🏧)ご(🎬)とに、きちんと縦たてにならび(💳)、朝倉先生の指導に(🎮)したがってその姿(zī(😾) )勢(shì )をと(✏)った(🙏)。
(👔)しかし、かれにとっ(🚛)ていっそう不安に感じ(🧡)られたのは、(🔬)今朝(🏼)の板木の(♏)打(😾)ちかた(👰)について、(🕓)大河無(wú )門(mé(🤭)n )がぬれぎ(🅾)ぬを着(🍕)せられてい(🌯)ることであった。
「でも、道案内に(🕘)よく引(⛩)(yǐn )っぱり出さ(✝)れなかっ(🏟)たこ(🐟)とです(📵)ね。」(🥟)
「ぼく…(⛎)…もっと……考えてみます(🏖)。」(👖)
ゆうべの懇談会(huì(💆) )で、(😋)日(👫)々の(♓)掃除(chú )の(🗡)分(fèn )担は管理部で割(🌐)り(🕺)あて、毎(mě(🍩)i )晩就(❓)寝(💌)(qǐn )前しゅうしん(🚒)ま(🧣)えに、翌日の分を各室に通(tōng )告すると(😇)いうこと(🤒)にき(🌍)まった(😆)のだ(🥠)ったが、そ(😦)の管理部(🍑)の責任を、(✔)最初(chū )の一週間第五室が負(🎩)うことにな(🍕)って(🥑)いる関係上、だ(🐋)れしもいやがる(👍)便所(🍺)掃除を、(🔔)まず手始めに自(🌥)分たち(📊)で(🔖)引きう(♊)ける(🐟)ことに(🎽)したもの(🏭)であろ(💅)う。それはそれで、(🙄)むろ(💫)ん(😽)い(🤠)いこ(🏟)とにちがいない(🔽)。し(👎)かしあた(🦑)りまえ以上(shàng )のいいことでも(💨)なさそうだ。――(📛)次郎(🍷)は、(🍀)つい、そんな皮(🌊)肉(🚩)な気(qì )持(chí )ちに(🦑)なったのだった。
「(🔵)君(jun1 )自(zì(⛰) )身はど(🦄)う思(㊗)う(🌹)?(🥑) 私の意見より(👞)、(🌄)まず(🖍)君自身の意(❔)見から(⛑)きき(🌱)たい(🏈)ね(🙀)。」
と、みんなにきこえ(🙋)る(🏛)よう(🥙)な声(shēng )で言いながら、教(jiā(🔗)o )壇(👨)き(♒)ょうだんを(😉)おりてかれの(⛰)ほう(💏)に近(jìn )づいて来た塾生が(🏏)あ(📨)っ(🌨)た。飯(fà(📋)n )島である。次(👙)郎は思わず苦(🚡)笑した。何かむかむかする(👍)ものが、胸の底からこみ(📍)あげて来(lái )るような(🥧)気持ちだ(🖼)った。しかし(🔅)、(⬇)かれはしいて自分(fèn )をおちつけ(👹)、
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