「だって、うる(🦃)さいぜ。今年の五(🐓)年(➖)生(📢)には、あっさ(👸)り(🏽)しないのが、ずいぶ(🗺)んいるんだから(➖)。」
「だって、五(wǔ(📬) )年生(📡)(shēng )は無(👌)(wú )茶(🚸)ばかり(🔂)言(yán )うんです。あ(🔥)んなこ(🔘)と言われ(❕)て、(🥤)僕、(♊)へ(👇)こん(💒)で(🦇)いたくないんです。」
「だって、うるさいぜ。今年の五(wǔ(🤓) )年生に(🏴)は(🗜)、あっ(⏫)さりし(🍤)ないのが、ずいぶんいるん(😳)だから。」
「次(🌚)(cì )郎だと、(🌘)弟(🐪)だが……」
乳(rǔ )母のお浜(🍕)には、次郎は、(🔓)それからも、たび(🛎)たび手(shǒu )紙を出(chū )した。返事(🦒)には、い(🌅)つもき(🌲)まっ(🧙)て、一番になれ(🐫)とか、偉(wě(🍚)i )い(🙉)人(ré(➗)n )になれとか(👤)いうようなことが書いてあり、また、それとなく(🌖)、今(jīn )度の(💠)母との(⛴)折合いがうまく行っているか(🎧)どうかを、知りたいような(👨)文句(🦍)が(♐)つらねてあった。次郎は、しかし、そのい(🗯)ずれにも、た(💨)い(🎊)して心を動かさなかった。彼は(🎨)、そ(🈴)うした手紙によ(🀄)って、お(🈸)浜の(🍜)自分(fèn )に対(🗝)する(👚)愛情を十分(📗)に味(wèi )わ(🏅)いな(🍬)がらも(🤰)、す(🗃)でに一段と高(gāo )いところに立(👃)って、そ(🐆)の中(zhō(🆘)ng )の文句の意味を読(dú )も(☔)うとす(🌸)る気(📃)持(🈁)にな(📰)っていた。それ(💼)は(🎀)ちょうど、多(duō(🛌) )くの大学(🧞)生(shēng )が故郷の(🍒)母(mǔ )から来る訓戒(🌈)の手(📀)紙を読(😵)(dú )む時(shí )の気(🚓)(qì(🛋) )持と、(🀄)同じ(🕸)ようなもので(🤬)あった(🛐)ら(🆙)しい。
「だか(⏹)ら、陰なが(⚡)らバック(🗃)してやるさ。僕(🏓)(pú )だって、それは(🎹)や(🥃)る(📶)よ。五(🧛)年生(shē(🌒)ng )にも話(📉)せばわかる奴はいるんだから、狐(🍑)だ(🤛)けぐら(🏜)い(🆒)は何(🔞)とか手出しさ(🍨)せんですむ(🕑)か(🙍)も知(zhī )れん(🌱)。…(🔯)…(🤑)四年(🗯)生全(🐁)体(tǐ )がバックするなんて(🕡)言(yán )うと、大げさになるし、そうな(🐹)ると、五(wǔ )年(nián )生(🏯)だ(🙀)って負け(🐓)て(🤣)はいないだ(🕴)ろう(🏳)。それ(🤟)では学校が(📃)大騒ぎになる(🌖)上(shàng )に、君(🚗)の弟(dì(🛅) )の(🌆)ためにもかえって悪いよ。四年(👝)生に侮辱された上に、五(wǔ )年(🔐)生(🛍)全体にいじめ(🍘)られる(🌸)こと(📟)になるんだか(🍜)ら(💚)ね。……どう(🦂)だい、(🍒)諸(zhū )君、みんながその(🕢)つもりで(❎)、目立(⤵)(lì )た(🐲)ないよう(🌑)に本(běn )田の弟(dì )をバックし(🐩)てやろう(⚡)じ(🌱)ゃ(📈)ないか。」
大沢(🍳)が立ち(🗂)かけ(👠)ると、(☔)次郎(📄)がだ(📫)しぬけに恭(🏀)(gōng )一(yī )に言った。
俊亮あて(🗡)の(🏓)お(💒)浜(bāng )の便(biàn )りは、全(quán )く珍しい(🛺)ことだった(🚒)。文(🎆)字も、い(🚯)つ(🕖)もと(🛴)ちがって、誰か相(🐙)当(💿)の人に(🚆)頼んで書(shū )いてもら(👩)ったものらし(😕)かった。それに(🍊)は、四角ば(🎊)っ(⛑)た(🔙)時候の挨(⚽)拶の(🍚)あとに(📽)、(🔁)次のような文句が(🛴)書いてあった。
も(🌉)っとも(🚃)、生徒間(jiā(🧓)n )の噂(🐘)によ(🛤)ると、校内(⛔)に二(🌏)(èr )人や三人は、尊敬に値す(🍺)る(🏤)先生(shēng )がいないでも(⛸)ないらしかった。ま(🐂)た、入(rù )学式(🤳)の時(🕣)に、彼が校長から(😻)うけた印(yìn )象も(🐫)、まだすっか(🌤)り消えていた(🤢)わけでは(🏢)な(🕥)かった。しかし、そうし(🥒)た先(🎹)生(shēng )たちは(🏋)、次郎たちとはまるでべつの世(shì )界(jiè(🥢) )に住(🛀)んでいる(🤜)ようなも(🖱)ので、めったにその顔を(🚁)のぞくことさえ出来ないのだった。次郎は、そのた(📱)め(🚷)に(💊)、中学校(🔃)と(🐒)いう(🌧)とこ(🈳)ろは、(🍌)小学校にくらべてずっ(🕟)と奥行があるよ(🔞)うな気もしたが、またいやに不(⌛)便なところのようにも思(sī )った。
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