日本《大槻 ひびき えろ 動画》2行目ライン
大槻 ひびき えろ 動画あらすじ
中には(⬇)いって見(🤧)ると、(🥥)もう掃(sǎo )除はすっかりすんでおり、河瀬(là(🛳)i )がスト(🛄)ー(🏻)ヴに火を入れている(🍔)と(🏘)ころだ(🔯)った。夫(fū )人(📂)(rén )は炊事場すいじばのほうにでも(📷)行っ(👐)たらしく(🍌)、朝倉先生(🎶)だけが、ま(💧)だあ(➕)た(🤒)たまらないストーヴのそばの椅(🚰)(yǐ )子(🏊)にかけて、手帳(zhàng )に何か書(shū )き入(rù )れて(🌯)い(⏲)た。
机(jī(🏥) )の上(shà(⬇)ng )には、二三(🏐)日(🌍)まえ(🥈)、兄の恭(gōng )一き(✅)ょういちから来た(🏀)はがきが、文面を上にしてのって(💋)いた。そ(🔽)れには、
「ちょっとぼ(🌡)くに(😟)打(dǎ )たして(🍍)みて(🌎)くだ(🚎)さい。」
七(🔖)時の朝食まで(⬜)には、まだ二十分ほど(👫)の時間(jiān )が(👠)あり、(🥉)その間(💁)(jiā(📝)n )に食(🕗)(shí )事当番は食(shí(🔢) )卓しょ(🦍)くたくの準(🚛)備(bè(🕠)i )をやり、そのほかのも(🦂)のは(🌑)、自(zì(💸) )由に新(🗺)聞に目(mù )をとおしたり、私用をたし(👚)たりするのだった。次郎(🛸)は、いつ(🌛)もなら(🙂)、こん(🕦)な時間にも、でき(🐪)るだけ塾(📿)生た(📤)ちに接(jiē )触せっ(🉑)しょくして、か(😇)れ(🌫)ら(🐴)の感想をきいたりするのだっ(🔖)たが、今(🌲)日は、広(⤴)間(jiān )を(🈲)出ると(👾)す(🗺)ぐ、塾(🤛)長(zhǎng )室(shì(🛤) )に行き、朝(🔞)(cháo )倉(🖨)先(xiān )生(shēng )に向かって(🚃)、なじるように言った。
次(cì )郎と大(📬)河とは、間もなく(🚺)、それぞれに最(zuì )初(⏯)の大便所の掃(🍢)(sǎo )除を(🧙)終わって、とな(👷)りの(🤒)大便所に移(🖤)っていた。まだだれ(😑)も(🕠)手(🆖)(shǒu )をかけない大便(♋)所(👴)が、あいだに三つほどはさまってい(🔺)る。次(📹)郎(láng )は、さっきから(🐒)、大(🤧)(dà )河に(♐)話しかけてみ(💋)た(🙂)い気持ちは十分だった(😼)。しかし(📟)、遠くか(🌴)ら(🎨)のかけ合い話(huà )は(♒)、この場合、何となくぴった(🚞)り(👻)しなか(👯)っ(🆒)た(💭)し、ま(🧡)た、雑巾を(⛓)ゆすぎに出(🤦)(chū )たついで(💸)に(📐)、そっ(📢)との(👱)ぞいて(🏷)見(🌈)た大河の様子が、いかに(🌵)も(🐍)沈黙ちんもく(🌓)の(🚚)行(😁)者ぎょうじゃとい(🖇)った感銘(míng )かんめいをかれに与あ(🎫)た(📤)えて(🙍)いた(🕠)ので、口をきるのがよけいにためら(🌿)わ(👤)れる(🏖)のだっ(⬆)た。
(⏲)かれは視(shì )線を転(zhuǎ(🏛)n )じて、そ(🖲)っと先生の顔をの(❄)ぞい(🎐)てみた。する(🐞)と、(🗾)ふしぎ(🤛)なことには、先(❓)生(shēng )のい(⛑)つもの(🗂)端然(🐉)(rá(⏫)n )たんぜ(🥜)んた(🍫)る静(jìng )坐の姿勢が(🥒)いく(🏅)らか(📍)くずれている。顔(👛)をすこし(🥌)伏(fú )ふ(🕋)せ、その(⏺)眉まゆの間には(🍶)深(shēn )い(🚊)しわさえ見えるのである(🍝)。次(🈯)郎(láng )は、先(xiān )生(shēng )が気(qì )分(😼)でも悪くなったの(🤙)ではない(👙)か、と(⤴)思った。
「(🤳)朝倉先生(shēng )にもしばら(🚈)くお目にかかって(🕌)いないので、近(⭕)いうち(🍠)に、ぼくのほうか(🏋)ら訪(⛺)ねたいと思っ(🍈)て(🐏)いる。塾がまたはじま(👹)っ(🍺)た(⬆)そうだから、先(🏫)生も君も日曜でなけ(🔭)れ(♿)ばひまがないだろ(🤑)う(🗃)と想像(xià(🍨)ng )そ(🔐)うぞう(🏣)して、だいた(💟)い今度の日曜(yà(🌃)o )を予(🐗)定し(🕎)ている(➡)。ぼくのほうは(🏾)たぶん変(👿)更へんこうの必要はあるま(🚭)いと思(sī )うが、君のほうでさしつかえが(🗣)あった(👤)ら、(✒)すぐ(👢)返事をくれたまえ。さしつ(📧)かえ(🎆)なけれ(🧟)ば返(fǎn )事の(⚾)必要はな(📓)い。」
この(🦅)妙音をつきだした小(💚)僧こそは、実(🏡)に(✋)、後年(nián )の森田悟由ごゆう禅師(🍼)(shī(🤛) )ぜ(🍣)んじだ(🕉)ったそうである。
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