どうしてわ(🛥)たしがこ(🏳)んな刀鍛冶を知(🍞)るようにな(😏)りましたか、ま(😊)ずそのことか(🐀)らお話(🐝)ししましょう。
五 栗本(🚫)先生(shēng )
それ(💲)から(🏭)、小(xiǎo )学校(xiào )の事(shì )務員と(🍧)な(🔼)って、それが最(🍝)後(🏗)かと(⬅)思いま(🎾)したら、いや活版職工となったの(✌)で(🤑)した。活(huó )版職(zhí )工となって、それ(⭕)からこんどは古着商(shāng )とな(🤯)りま(🐇)した。
(🍫)方壺山(🏡)人(💒)は名字みょうじを渡辺わたなべといい、徳川の(⚡)時(shí )代に木(mù(🍙) )曾(📺)福島き(🗿)そふくしまの名君(📸)とうた(🕷)わ(🕥)れた山村(🥞)良由りょ(🛋)うゆう公(➖)(gōng )が詩文の師(shī )匠と頼(lài )んだ人(🙏)で、「(⚽)菁(🍯)莪館(guǎn )せい(🐭)がかん」(良由公の(🍕)建てた(🎯)学校)(😸)の学(💾)問を(👉)興した(💡)こと(🐞)にもあずかって力の(🥤)あったらし(🔛)い人(❄)ですが、こ(🍹)の人が大きなはす(😕)の葉を頭にかぶった図(tú )が(🎚)わたしの見つけた書物の中に残(🍶)ってい(🚉)ました。青(qīng )いは(🛏)すの葉をかさのかわりとは、木曾(céng )川きそ(🎶)がわへつりに(💊)行く人(rén )で(😱)も、ちょっと思い(😍)付きそうもないもので(🏇)す(🧡)。
「お前さんもたっ(📐)しゃで(🙈)した(💯)か。」(👱)
わたしが仙(🌩)台で送った一(👄)年(nián )は、ちょう(🗺)どこの(😅)学校(xiào )生徒(🍅)がにわとり(🎢)の鳴き声(🧢)を聞(🕕)きつ(✳)け(🚙)た時のようなものでし(🏩)た(🚚)。朝に(🌻)なりますと、だんだん空が明(míng )けは(🌏)なれ(📢)て行く(🔄)よう(🍯)に、(😦)過ぎ去った(🚇)ことはわたし(🍪)か(🌏)ら離れて行(🤷)きました。そこ(✨)い(🐶)らは明る(🔃)く(♋)なっ(👇)てき(🚆)ます。物は生き返(fǎn )ってきます。草木も新し(🍏)い色(🐸)(sè )を帯(⏮)(dài )びてきます(🚇)。何(hé )を(🍀)見て(🕹)も目(🐰)がさ(🏄)め(🙂)る(㊙)ようで(🕷)した。
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