フェラ 動画《エッチラボ》2行目ライン
エッチラボあらすじ
と思う間も(🥛)なくかれ(🎈)は足をすべらした、(🧐)喝(🍅)采(🥝)かっさいの声が(😼)起(🎻)こった、(⛺)球(🍃)は一直線(xiàn )に中堅ちゅうけんの方へ転が(🎊)った(🙀)。千三の目(🍬)から涙がこぼれ(🎗)た。光一は早くも二塁(lěi )に(🌔)走った(🆖)。
「(✅)フ(🗃)レー、フ(🛌)レ(🐑)ー、浦(💓)中(🐵)！」
先生は一(yī )帳(💢)羅(luó )いっち(📼)ょ(🔵)うらの羽(📒)織とは(🧀)かまを(🌥)つけて出迎えた。
「いやいや(🤜)、ぼくの(✏)お情けの球を打(🦔)って喜ぶ青木(🛎)ではない、そ(🈸)んなことは(🍚)かえって(🤛)青木(🦊)を侮(🤪)辱(rǔ )ぶじょくしかつ学(👗)校と(🗂)野球(💔)(qiú )道を侮(wǔ )辱(🚵)するも(➰)の(📣)だ」(🥔)
実際(jì )そ(🔚)れは師(shī )範生徒か(🏗)らでたうわさで(🤮)ある、師(shī(♉) )範生(shēng )徒は中学生にくらべると学資(zī )も少ないし、また(❕)富める父(fù(🤪) )兄をもたぬとこ(🤟)ろ(🚲)から(🛣)な(🌒)にかにつけて不自由勝(shèng )ちで(👐)ある、それに反(😁)(fǎn )して中学生は多くは相(xiàng )当(dā(🐗)ng )の資(✖)産あ(🌂)る家の子である、か(🏛)れらは自由(yóu )にぜいたくなシャツ(💫)を買い(🛥)、ハイカラな文房具を(🎀)用(🤬)(yòng )い、活動や(🙂)芝居(🥦)などを見(jià(🗒)n )物し、洋(yáng )食屋へも出入(👈)(rù(✖) )りす(👵)る、そう(🌦)させるこ(🧟)とを(♈)不(bú(📜) )純(🎖)だ(⬇)と思(sī(📚) )わない父兄(xiōng )が多いのである。
「いまさらそ(🖼)ん(📠)な(✴)ことはできないから(🍍)、一高で一(📁)緒になろ(🕉)う(♏)、(🏍)もう二、三(🌊)年(🤵)経てばぼくの家も(🕝)楽(🥩)になるから(🐥)」
「ああ、そうと(🧣)も」(🚁)
回が進んだ、一(📿)対一が二対二となり、五回(🍋)、(🕡)六回(huí )におよ(😹)んだ(🔲)とき、浦中(🤱)は五点(🐈)(diǎn )、黙々もくもくは三点になった(🙍)。二点の相(xiàng )違！ こ(🏺)のままで押(📭)し(🧓)通すであろう(🚯)か。千三(sān )は回(🏎)(huí )ごとに(🙌)ミ(🐛)スを(🦂)した、(🅿)しかもかれは三(sān )振二つ、(🔪)ピーゴロ一つを打った(📍)だけであ(🚴)る。か(💁)れは(🎪)すみに小さくなって涙ぐん(🐟)でいた。覚平(píng )はもう松(🖕)(sōng )の枝に乗(👝)りながらら(🎪)っぱ(✉)をふく勇(🍷)気もなく(🔎)なった。
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