(🚌)次郎は、(🔊)いつに(🎊)なく(🔂)つかれていたが、床と(🎄)こについて(🥙)か(🕖)らも、なかなか寝(qǐn )ね(🍵)つかれなかっ(😽)た(🐔)。
「むろん、ぼ(🙋)くは大河(🆑)君にあや(🏸)まるつもりで(🕢)い(🐅)ます。しかし、大河君としては(🎐)、(😠)ぼくがあや(👥)まっただ(🔍)けで(🖊)は、気(🔚)がすまないで(🐔)しょう。」
「じゃ(👗)あ(🚚)、やは(😆)り打ちつづける(🧟)よりほかあり(🔷)ま(👔)せんね。」
もうそのころには、(🏩)塾生たちは、室(shì )内(🥃)の掃除整頓(dùn )を(🥢)すべて終わって、最後に、(🐽)廊下や、(🌧)玄(🏏)関げんか(🍈)んや、その(🏽)ほかの(🌷)出入(rù )り(🕋)口の掃除にかか(🌘)っ(💁)ていると(🐧)こ(➿)ろ(👤)だ(🚃)った。むろんそ(🔫)うした(👍)掃(sǎo )除(chú(🧟) )も、分担ぶ(🌓)んたん(📱)は(🌭)一(🥇)通(tōng )り(🔨)きまっ(🌳)てい(📦)たが、厳密(mì )には境界(jiè )が定(🕞)められな(🛳)いため(🤓)に(🈹)、塾(🅾)生たちはかなり入り(🖤)みだれていた。
「や(🍚)ん(🔹)やと頼たのまれ(🕉)ま(🍨)し(🌿)たが、(💢)断(duàn )わ(♐)るこ(⏩)とに(🌋)し(🐾)ました(🤺)。」
飯島は(🖇)、いくぶん(🚝)あわて気(qì )味にこたえた(🐑)。それ(🕖)だけに、いか(😟)にも無(wú )造作(zuò )む(✨)ぞうさな、(🔔)たよりない答え(🛤)だった。
「気がついているなら、すぐ(🎢)そう言って(🚭)くれたら(🆘)よかりそうなものだ」と(🔷)、そん(🈲)な不(🎌)平を(👈)もらす(🥕)ものもあった。また中には、(♌)「(🅿)先生は要(yào )するに指導(dǎo )者(🕎)でなくて批評家だ」(👳)などと、し(🎱)た(🛁)り顔に言(🏸)う(🥤)ものもあった。しかし日がた(🚌)つにつれ(😙)て(⏫)、しだいにか(⬛)れらの(🤓)間に取(🔡)(qǔ )りか(⚾)わされ出したのは(💉)、「(🤼)ひまなよ(💼)うで、いや(🧛)に忙いそがし(🔙)い」とか、(💚)「しまりがな(🚡)い(🚗)ようで、(📏)変に(🦓)きびしい」とか、そういった(🗝)ちぐはぐな気持ちをあらわす言(yán )葉だった(🚵)。
「板(bǎn )木ばん(📀)ぎ(🥁)のことか。あれは(🌕)、私が直接見ていたわけではなかった(🐫)のだからね。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025