「五年(nián )生(🌁)の方(🚿)(fāng )が(😰)、か(🍵)えって気味わるがって(⏲)いた(🛌)そうだ(♒)よ。」(📳)
「(🐵)新入生のためばかり(🎖)では(🌴)ありま(🚿)せん。五(wǔ(📳) )年生は、ち(🌀)っとも校(🕗)長先生の教えを守(💓)ってないで(📑)す。あんな五年生(⛱)(shēng )は、僕、(🎊)学校(👍)(xià(🏭)o )のために(🕯)ならない(🚪)と思う(🔂)んで(🚊)す。」
次郎(🏭)は、も(🤰)う、食ってかかるような(〰)勢いだった(🎣)。
大沢を見おく(📎)ってから、(💒)二人(rén )はまたすぐ(🈹)二階に行っ(🚰)た(🔹)が、次郎(🤳)は机に頬杖(🎊)をついて、(🚣)何(🎸)かじっと考(kǎo )えこんだ。その(🚗)様子を見て(🔸)い(😄)た恭一(🕴)は、しばらくして(😰)言った(🔫)。
(🖥)彼(🤹)は思わず(🕜)かっとなった。同(🚎)時(💇)に(🤙)、鼻の奥がすっぱくな(📰)って(🙁)、そこから、熱いものが眼の底に(🙃)しみて来る(🐖)ような気がした。しかし、彼は(😋)唇をゆが(👅)めてじっと(⭕)それをおさ(🦔)えた(😐)。そして、(😢)しずか(💇)にその帽子を拾い、(🐨)ていねいに形(xíng )を直し、塵ち(🎌)りをは(📓)らってそれをかぶ(🕊)ると(🏂)、そのままさ(🌓)っさ(🛂)と渡(dù(💺) )り廊(láng )下(😴)の方に向か(🔪)って歩き出した。
(😋)その(👴)間(🍫)に、彼は(🤠)、(🛺)自(🆘)(zì )分の着物――制(zhì )服が(👣)出(🏙)来(lá(😪)i )るまで和(hé )服に袴はか(🛁)まだった――(🚅)が破(pò )けていないかをしらべてみた。不思(sī )議に(📱)どこに(👲)も(🉐)大(dà )した(🐘)破損(sǔn )はなか(🈯)った(💻)。ただ袴の(💈)右わきに二寸ばかりの綻びが(♟)ある(🌞)だけだった。時(shí )間割(💧)を(😍)うつすために持って(🧗)来ていた手(🖲)帳(🕦)と、父に買ってもら(🔴)った蟇口と(🏋)を懐に入れていたが、それら(⏩)は無事だ(👯)っ(📧)た。
「本月(yuè )八日(rì )御地(dì )に参上の(🏜)用(yò(🍎)ng )件(jiàn )これあり(🛵)、(🕵)その節は(🥤)久(🏎)(jiǔ )々(🧀)にて次郎様(🍑)にもお目にか(🕋)かり度(🍽)、そ(👋)れを何よりの楽しみに致居候(🔖)」(😉)
「馬(mǎ(🕰) )鹿な奴だ。」
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