その日、校長は県庁に(🛃)行(háng )った(🚡)きり、ついに学校(🏴)に顔を見(🎺)せなかった。西山(🦍)教(jiāo )頭(tóu )が何度も電話口(kǒu )に(🤛)呼び出さ(🏺)れ、ひるすぎには(🎃)、(❇)五(⏭)年全部の学籍簿がくせきぼを抱(🙎)(bào )えて県(xiàn )庁に出かけた。という(⤵)ことが(🖤)、給(🥦)(gěi )仕の(🔤)口(🤰)から生徒たちに伝(🔽)えられた。生徒たちには、それ(🗡)が何を意味する(🍇)か(♟)は、(🧑)さっぱりわからな(🌑)かっ(🛸)た。それだけ(😁)に、不安(ān )な空気(📴)はひ(🏹)け(⛷)時(🥪)が近づくにつれ、次第(🐿)に濃(📂)こくなって行った(🔪)。
「主謀者(🍦)(zhě )と(🌝)見られ(🕌)ても(🔥)い(💐)いというのかね。」
「じゃ(💯)あ、千ち(🌳)ゃんのいたず(🐂)ら見て(🥩)いた(✈)のね。」
松(sō(🕯)ng )の木(mù(🎑) )の間をもるひっそりした日ざしの中に、砂(shā )地をふむ靴音(🚪)がざ(🍐)くざく(🚔)と異(yì )様(yà(🏹)ng )に(⤵)高(⏸)くひびいた。その(🎎)ほかには何の物(wù )音もきこ(🎁)えない。
「同(tóng )じクラスの人(💃)が、あの村から(🐸)一人でも学校に通っ(🐨)ていれば、毎日(rì(🧙) )道(💖)づれが(⛏)出来るんだけれどね(➗)え(🦃)。……まさ(💗)か、次(cì )郎さんに待ちあわ(🤓)していただくわけに(📷)もいく(🙏)まいし。……(🔧)」
「叔(shū )母さん、はい(🍊)っ(🕌)てもいいんで(✂)すか?」(🔍)
二(📐)三人が(🛫)渡り廊下に背をもたせてそんなことを話(huà )して(📛)い(🔮)るとこ(🌴)ろへ、馬(🛏)田がやって(🆑)来て、仲(zhò(💫)ng )間(⏫)に加わった。
「(😹)こちらは大丈(zhàng )夫(🚿)よ。わ(🔮)けをお話ししたらきっと許(🔱)して下さるわ。み(🍃)んなで道ちゃんを(🍐)大(🌅)巻の子にし(🏚)た(🛤)いって、いつ(💷)もおっしゃって(🍢)い(🔝)るぐらいだ(🥠)から。きょうお(👻)留守(shǒu )でないと、すぐお(🖕)願(yuàn )い(🎴)してみ(🕞)るんだけど、お父さんもお母さんもご(🍘)親類の(⏳)ご法(📸)(fǎ )事でお(🥕)出(🌻)か(🍁)けなの。」
「ええ。でも、そん(🍆)なことよりほ(🗝)かに、どう(🐫)にもしようがないわ。」(♊)
道江は敏(🙃)子が話している間、(⛑)さほど深刻(kè )な表情も(👐)していな(👪)か(🔻)った。次郎はそ(🧕)れが物足りなくも(👾)あり(⛰)、腹立たしくもあった。彼の家(jiā )の(🚝)二(🍌)(èr )階で馬田と出っ(🧕)くわ(🆒)した時(shí )の様(yà(🚜)ng )子から判断して、(🌂)彼(♑)女が(🎽)馬(mǎ(🕑) )田(tiá(🏛)n )をひどく(👿)きらっているこ(🖋)とだ(🤷)け(💾)はた(🔇)しか(🏨)で(🚛)ある。し(🥣)かし、ただ馬(mǎ )田という人(rén )間(🐴)をきら(📧)っているとい(🙊)うだけではた(🤭)より(🌞)ない。こうしたこと(🃏)について(🐿)は(🅱)、(💿)女性(💄)(xì(🦂)ng )の(😵)立場か(⬅)ら、と(🔼)りわけ(🚟)純(😬)潔な処女の立場から、たえ(㊙)がたい(🧛)ほ(🐗)どの侮辱と憤(🙄)りとを(🌛)感(🕯)じなければ(🏁)ならないはずであ(📇)る(👻)。彼に(👃)はそう思えて(🥑)なら(🗿)ないのだった。
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