(📂)かれらの大多(duō )数は、ま(👸)だむろん、人(rén )間生活にとっての自由の価値や(✌)、そ(🕓)のきびしさについて、ほんとうに目を覚さましていたわけでは(📥)なく、友愛(🥪)(ài )塾というところは一風変(biàn )わった指(zhǐ )導をやるところ(🧝)だぐら(⏺)い(📌)にしか考えていなかった。し(🌯)かし(➿)、それにし(🙏)ても、(👺)そう(😚)した言(yá(🕛)n )葉が、しだいにかれらの間にとりかわされるように(🔲)なったというこ(🦔)とは、た(🖇)しかに一(💯)つ(🕤)の進歩(bù )であり、混(👵)乱と(⚽)無秩(✳)序むちつ(😣)じょの中(zhōng )で(🆙)、不十分ながら(🧡)も、何か自主(zhǔ )的(🚳)創造的(de )な活動が始まってい(🎌)る証(zhèng )拠(🦐)しょうこに(🏌)はちがいなかったのである(🎭)。
(最初の(🐲)朝の(⛩)板木(🕌)の音が、こんなだったことは、それま(🐠)でにまったくないことだ。だれだろう(🚴)、今朝(🎞)の当番は(🔜)?)
(🙍)飯島は、そ(😦)れまで(🕟)、やはり入(rù )り口の階段に立(lì )って、何か(😛)と指図さしずがましい口をきいていた(🎥)。しかし、(🔚)次郎が雑(🌔)(zá )巾(📅)をもって大(🍇)(dà )便(💟)(biàn )所の(🧠)中(🐪)にはい(🙁)ったのを見(jiàn )ると(🛶)、さす(🚕)がに(💏)気がひけたらしく、指(zhǐ )図する言(🕎)葉のはしばし(📜)がに(👦)ぶりが(🚼)ちになり、何かし(🌱)ら気弱さを示していた。
「(🔎)例(♿)に(👵)よって、(🚚)指導(💞)者がいるよ(⛓)うです(🍷)ね。」
先(🗄)生は、次郎の(🔉)顔(👗)を見(jiàn )ると、(😗)手帳(🔂)をひ(🏨)らいた(🧣)ま(🥎)ま(🧝)、(🎃)た(🆗)ずね(🔤)た(📵)。
「じゃあ、やはり打ちつづけ(🍈)るよ(📳)りほかありません(🏣)ね。」
「こ(🍄)んな(🈚)寒い時には(📥)、ぐいぐいはた(🌑)ら(🍷)く(😺)に(💞)限る(🌽)よ(👓)。室(shì )長(zhǎ(🥛)ng )なんかになるもんじ(🧖)ゃないね(❗)。」
(〽)大(dà(♑) )河(hé )は、あき(🍛)れたように、その手ぶ(🚔)りを(🐤)見つ(🤲)めて立っていた(👭)。次郎は、(🧦)しかし、それに(🍓)は気(qì(🙋) )づかす、(🐞)おなじ乱暴な調子(🥁)で、つづけ(🎎)ざ(🚦)ま(🏩)に三四十も打つ(🕯)と、(💡)急に(😦)ぴ(🏈)たりと手をやす(🐂)め(🚯)た(💍)。そして、半(🛒)ば笑いながら(📹)、言った。
「(🎞)や(🐊)んやと頼(🅿)(lài )た(🍀)のまれま(♎)したが、(🎶)断(😆)わること(🚸)にしました。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025