「い(🏚)っそ、あの金は子(zǐ )供に分けよう。」
峠たう(📱)げの(🈁)上(shàng )う(🏨)へから(🍑)村むらの小學(xué )校(xiào )せうがくかうへ通か(🛐)よふ生(🐓)徒せいとがあり(🚅)まし(🤞)た(🌄)。近(jìn )ち(🔥)か(❄)いとこ(♒)ろ(🐭)から(📹)通(tō(🍿)ng )かよふ他ほかの(📔)生(🏜)徒せいとと(🥨)違ちが(🥅)ひまし(🛣)て、子供(gòng )こどもの足あしで(🥍)毎(měi )日まいにち峠たう(🚹)げの上うへから通かよふのは(⭐)なか/(🎅)\骨ほねが折(🚪)おれ(🆓)ま(🏈)した。でも(🎧)、(🏖)この生徒(tú(🧓) )せい(😞)と(🏮)は家うちから(🔜)學(🍕)校が(🥪)くかうまで歩あるいて行ゆ(🐱)く路みちが好すき(🔕)で(🚀)、降ふ(🤒)つ(🎡)て(🚝)も照(🚌)てつても通かよ(🌏)ひました。
(👟) 七(qī(🗒) )〇 終をはりの話はなし
と祖母おばあさんは言いひました。父とうさ(🕓)んもその小ちひさな(⛏)鞄(📎)かば(🤗)んに金(jīn )米(🚽)糖こんぺ(🍝)いたうを入いれてもらつて、それを持もつ(🗝)て東京と(💇)うき(✊)やうに出(🐣)でるこ(🔹)とを樂たのしみに(🤢)したやう(🔀)な(🦋)そんな(🕠)幼少(😱)(shǎo )ちひ(📰)さ(✖)な時(shí(🍑) )分(fèn )じぶんでし(🏉)た。
と生(shēng )徒せいと(💺)が尋たづ(🕡)ねました(🌹)ら、お婆ばあさんはニ(🦖)ツ(🏇)コリしなが(📠)ら(🈺)、提さげ(🕧)て居ゐる籠かごの中なかの蕗ふきの蕾つぼみ(💝)を見(🎸)みせ(🛩)まして
二(🥁)階は(🌙)ひ(⏪)っそりとし(⛅)ていた。私(💶)が階下した(🙆)の(🥗)四畳(🔆)半にいて聞(wén )くと(✨)、時々次郎(láng )の話し声がす(🥁)る。末子の笑(💂)(xià(👈)o )う声も聞(wén )こえて来る。美(měi )術(🍅)書(shū )生(🈲)を兄に持った(⛹)末子は、(😝)肖像(🌫)の手本として(🎧)よくそういうふう(🍪)に頼まれ(♑)る。次郎(láng )の画(😌)(huà )作に余念(🗃)のなかっ(👽)た時(shí )だ。
(🏠)不景気、不(bú )景気と言いながら、諸(😔)物(wù )価はそう下がりそうに(🥃)もない(🐃)ころで、(👡)私(🐃)の住む谷間のような(🥝)町には毎日のよ(🐝)う(📊)に太鼓の音(yī(📭)n )が起こっ(🍛)た。何(hé )々(🥓)教とやらの分(⛓)社(shè(🍭) )の(🎳)よう(🉐)な家(🥏)から起(qǐ(⛓) )こって来(lái )るもので、冷たい(🃏)不(🌧)景(jǐng )気(📸)の風が吹(🕟)き回せば回(huí )す(😠)ほど、その音は高く響けて来た。欲(👽)と、(🙍)迷(🔈)信(xì(🏵)n )と、生活(📪)(huó )難とから、拝んでもらいに行く(🏛)人(rén )た(🌯)ちも多いという。その(🚔)太鼓の音(🚻)(yīn )は窪くぼい谷間(🗨)の(🥀)町の空気に響けて、私の(👺)部屋へ(💙)やの(🎨)障子しょ(👕)うじにまで伝(yún )わって来(🎊)ていた。
『私わ(🛤)たしは「(🔘)冬ふゆ(🦓)」といふ(🈲)もの(🏮)ですよ。』
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