第(🌸)四(🥇)(sì )章 (🍲)教(jiāo )師(🍧)はお(🚄)友だち(🍽)の中(zhōng )にも
それから(💪)、(💋)小学校の事務(😟)員となって、(🥇)それが最後かと思(🍿)いましたら、いや活版職(zhí )工(📜)となったの(♐)でした。活版職工(🐪)となって(🔔)、(📴)それか(📌)ら(🐺)こんどは古着(zhe )商(shāng )となりました。
(🥢)ほん(🎈)と(🎐)に、仙(xiā(🔙)n )台(🆒)の一年はよか(🙁)っ(💛)た(🤔)。わた(😪)しのような(⏮)も(🧔)のに(🐛)も、(🎼)そんな朝が(👛)来ました(🕳)。その一年の間ほど本のよ(🚚)く読め(💲)た時もありません(👰)。どうしてこんな(🤺)ことをお話しするかと言いま(🈁)すに、自(🛋)分のよろこびとしたことを皆さ(🈷)んにも分け(🐰)たいと思うからです。それには待(dài )っていてくださ(⛅)ることです。新しい太陽(yá(😢)ng )は(⛔)、きっ(🗓)と皆(🌚)さんの(🍼)なか(⏭)にも登(dēng )って(😚)くるでしょ(🗡)う。
三 母を葬(🦒)り(🚂)に
その人を(🌝)仙台(🧀)から(🛐)連(lián )れて来て(🚕)、はじ(🚋)めて用(yòng )が(🔷)足りたということで(🍉)し(😌)た。そ(🐭)ん(🔐)な漁(yú )師こと(🏾)ばの通(🍆)弁をだれが(💌)つ(🐨)と(🏜)め(🕒)たかと言(⌚)い(🤲)ま(📿)す(😿)に(🎯)、その耳(👋)(ěr )のいい人(ré(🐭)n )はもはや三(🗼)十(✴)年近く(😖)も仙台地方(🍼)に住む(💚)外国の宣教(jiāo )師(🚼)(shī )でした。ロー(🧙)マ旧(👞)(jiù )教をひ(💇)ろめ(🛡)に日本へ渡(🎶)って(🔹)来た人(🔗)(rén )で、ジャッキとい(⏺)う名(míng )前(qián )の(🎞)フラン(🔐)ス人(rén )で(🎙)した。このジャッキ先生、ギリシア語(yǔ )の知識もあって、学問のあ(🎾)る坊(❄)さんでしたが、年百年じ(🚈)ゅう、同(🎯)じような黒(👼)いぼうしをかぶり、(🏗)黒い服(fú )を着て、なりにもふりにもかま(🏯)わずに荒浜のほうま(👙)で宗(🥒)(zōng )旨(zhǐ )しゅうしをひろめに行(✈)くうちに、そん(🗯)な漁師(🕙)こ(😮)とばの通弁が(🔱)つとまるほ(🤶)ど、いい耳を持(chí(⛑) )つようになったのです。
なんという長い冬が山の上(🏷)へ来ると皆(🎃)さん(🐮)も(🌂)お(🗞)考(⏸)えでし(🌕)ょう。
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