「義兄(🌉)に(🥊)いさんは?」
「本(běn )田のや(💤)つ、どうした(🌗)んだろう。い(🌽)やに考えこんでばかり(🔈)いるじゃない(🗂)か。」
「まさ(🥐)か(🚯)一(yī(🍗) )生の大事ではあるま(⏩)いね(🎺)。」
「(🔕)馬(👴)田にはそれがわかっ(🤫)ているんじゃないのか(👂)。」(🦔)
五 道江を(🧓)めぐって
「そう(🎃)ね、――」
と道江も眉根をよせ、肩(jiān )をすぼめた。
「お(🦆)まえも一(💞)度(dù )先生をおたずね(✊)するといいね。先(xiān )生の方でも(😬)待(dài )っ(🤑)て(👇)おいで(🔊)のよう(💉)だよ。」
次(cì )郎(⏬)は(🏎)、学校(xiào )のこん(🐾)な(🐣)様子を、終日(👩)いか(🆚)にも淋(📋)しそうに見守(shǒu )っていた。彼(📅)は、花山校長の(🧙)鼻(🛤)の移動の話(🍞)をきいてもほとんど笑(xiào )わなかっ(🤬)たし、森(🥁)川の「教員適(⭕)性審査採点(🐎)表」を見た時には、む(🤲)しろにがい顔をし(⬛)て(♉)、(🗝)ひとり(🥁)で校庭(tíng )に(😽)ぬけ(🌿)出(😏)した(🤨)ほど(🖖)だった。ふ(🛑)だんから、彼はそ(🆙)う出(🐁)しゃばる方ではなか(🍾)っ(💱)た(✈)が(🍊)、それでも(🔘)、校(🕘)(xiào )友(🥓)会(huì(💸) )の委員会などでは(🚈)、(🗳)新(xīn )賀や梅本と共にかな(🚐)り意見(💹)(jiàn )を発(🔪)(fā(📤) )表(🧝)する方だっ(🗑)た(🤵)。そ(😂)れが昨日以(🗃)来、まったく沈(📄)默を守りつづけて(🏰)いる。きょうはこと(🎛)に(🌾)新賀や梅本(🔈)に(🥞)対しても(🐯)あまり口をきかな(🥁)い。今(jīn )朝あたり(💫)までは、誰(shuí )も(🌷)そ(🔚)れを気にと(📡)めな(😍)かったのだが、みんな(🖼)が(📽)笑うときに笑い(🙀)もせ(🍨)ず、また先生たちの品(pǐn )定(🛳)(dìng )めや(👘)、事件のこれからの成行(🐓)き(🔗)につ(😉)いて(💽)、みん(😟)なが非(😌)常な関(wā(🌝)n )心をも(🙉)って話(😲)しあって(😜)いるの(🔻)に、自分ひ(😫)と(🍿)りで校(🍎)(xiào )庭をぶらつき(🌴)まわったりしている彼の様(yà(🥅)ng )子が(😼)、いつまでも周囲の注意(⛴)(yì(🕟) )をひ(🙍)かな(⛏)い(😦)でい(🐆)るはずがなかった。しかも彼が、同級生の大部分が(📼)まだ朝(cháo )倉先生の顔も知(🔇)ら(🥦)ない一二年の頃から(😫)、室(shì )崎事(shì )件や宝(🎚)(bǎo )鏡先生(🚽)事件を(⛎)通じて(🈚)先(🌗)生(shēng )から大(dà )きな感(🛐)化を(🐰)うけ(🍭)、その後(🤴)、白鳥会(🤢)の一(👌)(yī )員にも加わって、先生(shēng )の心酔者(🌡)の中(zhōng )でもその第一人者にな(🛄)って(🎈)いること(👅)は(🐊)、(🎣)誰でも知って(✈)いる(🥀)ことである。こんな時こそ彼(bǐ )はみんな(👔)の先頭に(🚎)立って活(🚚)動すべきで(🧘)はない(🛑)か。そうした考え(🥐)が、一般の(🕝)生(✏)徒た(🎡)ちの頭に浮(🌚)んで来(lái )るのはごく自然(🚖)であった。
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