塾生たち(💍)のある者(🚖)にと(🍅)っては、朝倉先(xiān )生の(🔁)そうしたやり方が、非常(cháng )に(🔉)皮(pí(🏥) )肉に感(gǎn )じられた。
七(🚔)時(shí )の朝(♑)(cháo )食(shí )まで(🍏)には、まだ二(è(🐒)r )十分ほどの時(shí(💘) )間があり、その間に食事(👶)当番(🐔)(fān )は食(🐋)卓(zhuó )しょくたくの準備をやり(⭐)、(🤭)その(✂)ほか(🐘)のも(🍹)のは(🌹)、自由に新聞(🏖)に目をとおしたり、(📖)私(🎵)用を(📃)た(📭)したり(🙍)するの(👠)だった(🆑)。次郎は、いつもなら、こん(📃)な(🎾)時(✈)間にも、(💬)できるだけ塾(shú )生(🎌)(shēng )たちに接触(🐄)(chù(🥑) )せっし(🐆)ょくし(🖌)て、かれらの感(📫)想をきい(🤗)たりする(💼)のだったが、今日は、広(🀄)(guǎng )間を出ると(😤)すぐ、塾(shú )長(🔗)(zhǎng )室(shì )に(🚙)行き、朝(💖)倉(cāng )先生に向(🏨)かって、なじるよう(🗓)に言(yán )った。
((🐃)おしまい(💱)の、あの(🎓)乱暴な打(🛍)ちかたをや(🌍)ったのが、自(🔓)分だと(〰)いうことは、(🥖)す(🐁)でに(🈁)先生に言っ(💝)て(🎷)おいたの(👘)に、先(xiān )生(💣)はどう(🗡)してそのこ(🧒)とをは(🍵)っき(🔩)り言われ(🥡)な(🧖)いの(🥊)だろ(🍍)う(🌽)。もしそれ(🧙)が(🤪)助手(🌯)(shǒu )と(👤)して(🏗)の(🖱)自(zì(⏪) )分の立場をまもってくださるため(🤞)だ(🔅)としたら、自分(😂)はむ(🥟)しろ心外だ。大河もむろん心外に(🤳)思っているにちがい(🍸)ない。)
「(🐂)す(🔝)いぶん、ちゃっかりしている(🔩)な(🍀)あ。」(📌)
次郎が、寒そうに肩(jiān )かたを(🥐)すく(🏰)めながら、言(yán )うと、
いそ(❕)いで、寝(🐥)(qǐn )巻ねまきをジ(🌳)ャンパーに着かえ、夜(yè )具を押し入(rù )れにしま(🚆)いこむと、ぞん(⏮)ぶんに窓(🔔)をあ(🏟)けた。風はなかったが、そとの空気が、針先は(🚿)りさきをそろ(🛵)え(⛪)たよ(💅)うに、顔いっぱい(📕)につ(🌕)きささった。
「板木(🌟)を打つのは、もう(🎮)これでおしまい(😅)に(🎱)しましょう。こ(♈)れ(⏲)で起きなけれぼ、ほっ(🎃)とくほうがいいん(🧕)です。」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025