塾で(〽)は更(gèng )に校舎の(👫)建(jiàn )増たてましを始め(🈂)た。教(🚅)(jiāo )員(🛴)の手が足(🥚)りな(🤟)くて、(🌨)翌年(nián )の(🚞)新(⛲)(xīn )学年前には広岡理学士(shì(🆚) )が上(😴)田(🎍)か(🚋)ら(💃)家を挙(jǔ )げ(🛷)て引移(🤣)って(⏬)来(👥)た(🤤)。
「正木さん、(😶)一(yī(😈) )寸(cùn )この眼(🍖)(yǎn )鏡を(🈴)掛けて(🍃)御覧(🐟)(lǎ(💀)n )なさい」
この光(guāng )景さまを笑って(☔)眺(🐿)めていた高瀬(🈯)は自分の方へ来(✂)(lái )た(🈁)鞠(📗)子(👁)に言っ(🛑)た。
と高瀬は妻に話した。
ある(♟)日、高(gāo )瀬は受(🌻)持の授業を終って、学(xué(🈸) )士の教室(🕓)の側(🖌)を通った。学(💦)士(🛹)も日課(kè )を済ました(😌)ところであったが、まだ机の前に立って何(hé(🛶) )か(🧢)生(🦉)徒に説明(😴)し(💛)ていた。机の上には大理(🕞)石の屑(xiè )く(🧐)ず、塩酸の壜び(❔)ん(😥)、コップな(📧)どが(🤨)置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃(⏮)(rán )えていた。学士は手にしたコップをすこし傾(💆)か(🧛)しげて(🚉)見せた。炭(🥩)素(😤)がその玻(bō(🚴) )璃(💕)板ガラ(🐛)スいたの間(🆖)から流(liú(🐡) )れると、蝋燭の(💆)火は(🔲)水(shuǐ(👟) )を注(🏵)(zhù )ぎ掛(😗)けら(📙)れた(🕎)よう(🧓)に消えた。
「広(guǎng )岡先(xiān )生(📔)の御国(🤽)はどちらなんですか」と高(👁)瀬が聞いた。
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