「(🌡)や(🐜)あ(💒)、いらっしゃい。……(🖱)つい(🦋)で(🌈)にこれだけ書いて(🤣)しまうから(🦁)、ちょっと失敬(⏳)するよ。」
道江(jiāng )は(🏋)敏子(🏐)を(🎫)見て(🚕)言った。
ついこないだ、(🔎)朝倉先(xiā(🐵)n )生のこ(📣)とで(🏔)道江(📦)と話しあっ(👚)た時、道江(jiāng )の自分(💬)に対(🖲)(duì )する心づか(🧦)いを、あれほ(🔗)ど無造作に、―(🌮)―考(kǎo )えようでは(💒)侮辱と(🕹)も思(🎨)える(🤜)ほどの無造作な態度(👣)で退け(👕)た自分が、きょう(🌘)は、たとえ(🏣)わずかな(🤢)時間にせよ、道江の(🔀)問題に夢中になって、朝倉(🗜)先生(⛵)の(🏰)こと(🚏)を(🍁)ま(🔽)る(🛹)で忘(⚪)れ(🎾)てしまって(🕣)いる。何という矛盾だろう。いや、何とい(🎭)う(🏳)軽薄さ(🦃)だろう。
四人の報告は、みんなをふき出させた(🗃)り、憤慨(kǎ(📞)i )させたり、不(🛎)安(🐏)(ān )がら(🤜)せ(😪)たりした。しかし、(🈶)と(🥏)もかくも血(xuè )書が県(🍓)庁に差出され(🧠)るよ(✍)うになったというこ(🕌)とで、一応納(🍧)(nà )得なっ(📀)と(🥌)くす(😼)るよりほかな(🙆)かった(🍩)。校長が教頭から(♓)紙(🖌)片を受取(qǔ(🐛) )ったあと、急に様子が変っ(🏔)たということについては(🆗)、四(🚨)人(🤗)をはじめみん(⏪)なも不審に思い(🌻)、う(⏬)ま(🤖)くペテンにかけられ(🎓)たのではないか、などというも(🔇)のが(✅)いたが、事情(🌤)(qíng )は間も(🛎)なく判明(🧣)した。それは(🌔)、教(🚌)員(🚌)室で先(🛴)生たちがひそか(😿)に話(🤡)しあって(🧕)い(🔊)るこ(⏬)とが、給(🔩)仕の口(kǒu )をとおして、いちいち生(shēng )徒(🍢)(tú )の耳には(🔼)い(💅)って来(lá(🔰)i )た(🌱)からであ(🍅)った。
「(🤠)何(hé )し(🔠)ろ、朝倉先(🚤)生の退職の理由(yóu )が理由だし、君たちの行動を当局では(🐻)極力警戒して(😻)いるらしいん(🤞)だ。万一ストライ(👇)キにでも(💥)なったら大変だぜ。」
「じ(📯)ゃあ、戦えばいい(🐁)んでしょう。逃(📼)げてばかりいないで。」
次(cì )郎は、そう言って、視(🤓)線を(🌒)道江の方(👭)に転(🎙)(zhuǎn )じな(🍌)が(😃)ら、
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