「(📨)本(🦉)田とか(🏰)言(🚤)ってたよ。」(🦑)
彼は、(🗞)その(🐦)声をきくと、無意識に起き(🍦)あがっ(😈)た。そして(🎮)、くるりと向きを(🗜)かえて新入生(shēng )の方を見(🌺)た(👞)。彼(🎨)はも(🍟)うすっかり落ち(😖)ついていた。新入生たちは、みんな青い、おびえき(🐏)ったような顔をして、彼(bǐ )を見ていた。その青い顔(yá )の両側(♍)に(🐟)、五年生(shēng )たち(🐍)が、にや(🚝)にや(💛)笑って立っ(📋)ている(♌)のが(🤺)、はっきり見えた。
「(🥉)五年生(♿)、こわ(⛳)くない?」
「(🕤)それ(♟)はたし(😦)かだ。」(🏔)
「新入(rù )生のため(🉐)ばかりではあ(🍰)り(⛪)ません(🚽)。五年生は、(🌪)ちっとも校長(zhǎng )先生の教(jiāo )え(👪)を守(✉)ってない(🈵)です。あ(🗞)んな五年生(💇)は、(🤞)僕、学(xué(🍁) )校のために(🚑)ならな(🕔)いと思(sī(🙈) )うんです。」
「そ(♟)うか。……(🎅)だけ(🚈)ど、うちじゃ誰もまだ(🔪)知ら(😚)んだ(😺)ろう(🔅)。」(🚥)
彼の(📱)人(🔩)生(shēng )は、中学校(👄)入(⏱)学(xué )の第一日(🌰)(rì )目において、す(🕯)でに急激(🦎)な拡(🧗)がり(🥀)を(👳)見(jiàn )せ(🅾)ていたのである。
「(💵)しかし、今年(nián )の(🗳)五年生もそれ(🔅)で台なしだな(🤨)。し(🗳)ょっぱな(🧥)から、(💜)しかも新(xīn )入生に対して味噌(❔)をつけたんでは(🎠)。」
彼(🥧)は、(🚣)い(📌)つ(🖇)とはなしに(🤚)、そんな気(📧)がし(⛽)てい(⭐)た。はっきり意(yì )識して、(🏫)そ(💴)うなろ(🚷)う(🛀)と努めた(🧤)わ(📭)け(📜)でもなかったが、中学に入(rù )学して(🐲)以(🔫)来、日一日(🤓)と、母や祖母の問題がそ(🕓)の(🥓)深刻(🥄)さを(🛏)減(jiǎn )じて行き(🎑)、このご(🔝)ろでは、よ(🔠)ほどのこ(🥇)とがないか(🕟)ぎ(🀄)り、た(😨)いして気にも(✂)かから(🤰)なくなって来たのである。それ(🏜)は、たしかに(🍢)、中学(🧗)校(😽)とい(😾)うものの空気が、(😎)彼にいろ(🐰)いろの新(xīn )し(👇)い問題を(🏘)あたえ、彼(⚡)の関心を、急に家庭(tíng )以外の世(shì )界にまで拡げてくれた結果(🦃)にちがいなか(🌉)った。その(🍕)意(🙁)味では、中(💈)(zhōng )学校とい(⏹)うところも(🔱)、(㊗)尊(zū(🖇)n )敬(🌉)すべ(🚋)き先(xiān )生(shē(🔚)ng )がいるいないにかかわらず、人間を成長(zhǎ(🌠)ng )させる(🥌)何かの魔術をもったとこ(👢)ろだ、(👐)とい(🎤)え(🦌)るであろう。
「平(🕸)気(qì )で(🐰)す。だって、僕、何(😭)も悪(è )いこと(🍕)し(🧐)てないんだから。」
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