「ば(👢)かッ、きさ(🔲)まは医者の子か(🏥)らわいろをもらってるから(🍤)そ(🌫)んなこと(🐿)をいうんだ(👎)ろう(🆘)、(🍇)だれがなんといってもおれはなぐる(🍷)、(🥜)あい(👘)つ(🗽)は一(🙉)体(🤲)小利口(🧠)で陰(yīn )険(xiǎ(🏰)n )だぞ」(🗂)
先生はつぎのクラモウ(🍷)のへそを押した。
これをきいて黙々もくもく(🥘)先生(shē(📊)ng )は感歎(🌞)し(🥍)た。
だがかれは少(shǎo )しもひる(🤖)まなかった、かれの(😱)鉄砲の(💐)ごとき速(sù )球(qiú(🌾) )はまたたく(🍢)間(🕟)(jiā(🕕)n )にふたりを三振せしめた、つぎは(⛄)柳光(🤾)一(🥘)である。光一は(🙄)ボ(🧛)ックスに立ってきっと投手を見やった、かれ(🈚)は速球(qiú )に対して(⏫)確信がある。千(💢)三は小学(xué )校にあり(🐵)しとき光(guā(💖)ng )一のく(💚)せをよく知っている、かれは(🚁)光一がかならず(🈸)自分の(👿)方へ(🔮)打つだろうと思った。
「そんなことがあるもんか」と(🚳)柳はわらい(🥓)だ(👯)す。
「(🌜)よし、それでき(🌃)まった、だがもし(🚝)それでも反省(shěng )し(🔲)な(⬛)かっ(🦃)たら(🌜)そ(👫)のときには(🛃)だれ(💔)がなん(🦄)と(🔁)い(✨)ってもぼくはあ(🌱)いつ(📔)をな(💳)ぐり殺すぞ」
の声が鳴りわた(🅰)った。ちょう(💤)どそのとき(♍)黙々塾(♉)もくもくじゅくの(😬)一隊が入場(⭕)した。
「柳!」
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