「松(sōng )下! お(🚫)まえ(🎽)は(🧐)いまに(🖥)え(🤭)らいも(🤬)の(🕹)になるよ」(🍐)
一(📔)同はわらっ(❓)た、しかし先生はにこりともしなか(🌦)った。一同はさるまた(💈)の(🤬)ひ(⛄)もをさ(🚑)げてへ(🙊)そをだした。先生(🥓)は(🙌)第(dì )一(yī )番の五(🐛)大洲だいしゅう(投手)のへそのところを(📅)押して(🐗)み(🤯)た(📕)。
「わかったか」(😚)
「もっと(📻)寝ててもい(🌷)い(🅾)よ」と(🚡)伯(🎀)父さ(🕞)んはにこ(📣)に(🎿)こして(🚾)店から声をかけた(🈚)、かれ(👙)はも(🏡)う豆(❎)腐(fǔ )とうふをおけ(✋)に移してわ(🐠)らじ(🏅)をはいている。
「そ(🚪)うかえ」
「ボールがボールが」とかれ(🍗)は悲鳴をあ(💘)げ(🧝)た。中堅手(shǒu )がそれを拾(shí )うてホ(🐂)ームへ投げた(㊗)、がこの(⬇)ときはす(🐠)でにおそかった、五大洲(zhōu )と(🌵)クラ(🍙)モウは長駆(qū )ちょう(📳)く(🚭)し(🆚)てホームへ入り(🤦)、千(qiān )三(🦗)は三塁(🎌)にす(🎒)べり(😨)込んだ。
ふたりは顔を見るたびにそ(🚈)れを語りあっ(🌭)た。ふたりははたして一高で一緒(🍕)(xù(🍆) )になり得(dé )うるだろ(💩)うか(🎤)、い(🌪)まは読者(🌊)(zhě )に(🗑)それをもらすべき(💅)とき(😀)でな(💼)い。とにかく花(huā )はさき花は散(🚺)り、月日(🌬)は(🏪)青春の希(🎇)(xī(🤵) )望と共(💐)に(⛸)伸び(🚏)やかに(🏭)輝きながらうつり(📧)ゆく(⛎)。柳(🈚)光一は四年生に(🐩)な(⏳)った。
見物人はいま(🎣)かれの胸の片仮(🈹)(fǎn )名(míng )を(👠)見(jiàn )て一度(dù )にどっとわらった。
「待ってくれ」と光一はいった。「一体手塚のな(🛶)にが悪(🕰)いんだ、問(wèn )題(tí )の要点がぼくにわ(🔱)からないから説明してくれたま(✳)え」
ふ(💂)たりが草(💃)に(⏫)座ってか(✖)つ飲みかつ語(yǔ(🆔) )ってるうちに(💑)見物人は刻々(👩)こっこくに(〰)加わった。中学の生徒は(🆕)制(🔜)服制(📝)帽整然とうち(🌪)そろう(🔤)て一塁(🔋)(lěi )側に並ん(🛠)だ(🍶)。その背後には中学(xué )びい(🔝)きの大人おと(⬇)な連(lián )が陣取っ(🍓)ている、その(🆖)中(🌪)に(😆)光一(🐮)(yī(😻) )の伯(🚓)父さ(📔)ん総(📊)(zǒng )兵衛(🥀)そうべえがそ(📋)の(😤)肥ふ(🐞)と(🤫)った胸を拡(kuò(🎽) )げて(🔍)汗(hàn )を(💿)ふき(🎺)ふき(📱)さかんに応援(🔬)者を狩か(💍)り集めていた、(🎦)かれは(🚺)甥おいの光一を勝(shèng )たせたいために(🌕)商売を休(🛩)(xiū )んでやっ(📼)てきたのである。
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