(📏)新賀はひょうし抜け(🐜)がして(🆔)三(sān )人(ré(👠)n )をふり(🕵)かえった。三(🛥)人(🍍)もおた(🏯)がい(🈹)に顔を見合(🐞)わ(👭)せ(🎆)てい(✌)る(📦)だけである。すると校長はもう一(🦎)度(🤷)、「いいかね、君らを信頼し(🏜)てたのんでお(🤢)く(🦓)よ。」と、念を押(yā )し、「じゃあ、私(sī )はすぐ(🖼)県庁(tīng )に出かけなけりゃ(📠)ならんか(🍏)ら。」と、あ(😩)たふたと帽子掛の(📃)方(fāng )に行って(🔆)帽子をかぶっ(✋)た。そこで四人も默ったま(💰)ま、校長(zhǎng )のあとについ(🍠)て室を出て来た、というの(🌲)である。
次郎は感激(🏊)と失望(👢)の旋風(🐪)せんぷうの中(zhōng )に、や(🍟)っと身を(🚻)ささえ(😨)ている(🕡)だけだった。あふれ(❕)て来(lái )る(🎱)涙が膝の上(🤬)に(👘)つっぱった腕をすべって(🗯)、(🍯)まだらに縁板をぬらした。
「そう(👋)かしら(🚤)。」
「(🏃)そうかし(🏈)ら。」(🙇)
「なるかも(🏪)知(zhī )れま(🍸)せ(🌮)ん。しかし(👒)、な(🗨)っ(🤮)たっ(🆘)ていい(🔠)ん(🎺)です。」
「僕(pú )には、本(bě(🕋)n )田がそんな卑(👜)劣(🌋)な男(nán )だとは思(sī )えな(🕓)いが(💦)ね。」
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