「高瀬さん、今朝も咲きま(🦖)した(🆙)よ(⛩)」
「鞠ち(👾)ゃんにく(✴)れるく(🏙)れるッ(🐒)て(⚓)言(yán )って、皆な(🔞)母(mǔ )ちゃんが食(👜)っ(💪)て了う(🦉)」と(📐)鞠子(zǐ )は甘(🏚)えた。
と口々(🌈)に言い騒いでいる生徒の前で、学士は身を反そ(✡)らして、(👜)螫されまいと(🐘)する(😪)様子を(🕵)した。蜂はコップの中(zhōng )へ押し入(🎯)れ(👔)られた。それを見た生徒等は意味(🚨)(wèi )もなく(📬)笑った。「死ん(🛐)だ、死んだ」と言(yán )うものも(👆)あれば(🎋)、「弱い(🈳)奴」と(✈)言うものも有った(🏎)。蜂(😹)は(🎯)真理を証(🈴)するかのように、コップの中で(🛐)グルグル廻っ(🛣)て、身(shēn )を悶もだえて(🛋)、死ん(👵)だ。
トボケて学(xué )士は舌を出(🥏)して見せ(⛲)た。高瀬も子供のよう(🆓)に笑(xiào )出した。
(🏮)何(hé )となく(🍤)寂さびれて(🔫)来(lá(🕉)i )た矢(shǐ )場(🌸)(chǎng )の中に(🔧)は、古城(🥧)(chéng )に満ち溢(🎆)あふ(🚡)れた荒廃(🧦)の気(📳)と、鳴なり(🙀)を潜めた(🌼)よ(🎣)うな松(sōng )林の静かさとに加(〰)えて(🔈)、そこにも一(🐳)(yī(🎲) )種の沈(🖇)黙が支配し(🥂)ていた。皮の剥はげたほど古い欅(jǔ )の(🧖)若葉を通して(🕞)、浅間(jiān )一帯の(🕤)大きな傾斜が五月(yuè(🕶) )の空(kōng )に(👣)横よこたわるのも見えた。矢場(💗)(chǎng )の後にある桑(sāng )畠(🐣)(tiá(🚮)n )の方からはサク(🈚)を(🥨)切(qiē )る百姓(xìng )の鍬くわの(👙)音も聞えて来た。そ(🛬)こは(🌒)灌(guàn )木(mù )かんぼくの薮(🆔)の多(🥤)(duō )い谷(🦋)(gǔ )を隔て(🎲)て(🚳)、大(🤐)尉(🙅)の住居にも近(👵)い(😏)。
新緑の頃(🙄)のことで、塾のアカシヤの葉(yè )は日にチラ(😢)チラ(🐔)する(🈚)。薮(🗄)やぶ(🌳)のよ(📂)うに茂り重なった細(xì(📚) )い枝(⛲)(zhī(🍐) )は見(jiàn )上るほど高く(🍵)延(yán )びた。
(🦏)休みの時間毎に、高瀬は窓(chuāng )へ行った。極(jí )く(🅾)幼(🅰)少おさな(🚄)い時の記憶が彼の胸(🛂)に(💒)浮んで来た。彼は自(zì )分も(🍡)また髪(📞)を長くし、手(🐉)(shǒ(🛍)u )造(zà(📱)o )りにした藁わらの草(⌚)(cǎ(✝)o )履を穿(chuān )いていたような(🎿)田舎の少(🦋)年であったこと(🚖)を思(💃)出し(🐨)た。河へ抄すく(⏪)いに行った鰍かじ(🕜)かを思出した(😓)。榎えの(😤)樹きの下で橿(🐀)(jiāng )鳥(🌃)かしどりが落し(🕘)て行った(💝)青い斑ふの入(😅)っ(🕺)た羽(yǔ )を拾(🛣)っ(😈)たことを(💨)思出(chū )し(🐻)た。栗の樹に居た虫を思出した。その虫を踏(😼)(tà )み(🌒)潰つ(💫)ぶして、緑色に(🍭)流(liú )れる(🍁)血から(🏡)糸を(🥩)取(🐹)り、酢すに漬(zì(😠) )け、引き(🧒)延(👯)ばし、乾し固(❗)め、そ(🎶)れで(😑)魚を釣っ(🎚)たことを思(🍡)出した。彼は又、生きた蛙を捕つかまえ(🍲)て、皮を(⏮)剥は(🌜)ぎ(😝)、逆(nì )さに棒に差し、蛙(🌒)の肉(❎)の(😛)一(😳)片(😉)(pià(⬛)n )ひときれに紙(zhǐ )を添え(💰)て餌えさをさ(🆘)がしに来(📇)る(🧛)蜂はちに(🦈)与え、そ(🥥)んなこ(🍀)とをして(🤡)蜂(fēng )の巣(📪)の在所(🧣)ありかを知ったことを思出(😮)し(🔧)た。彼は都会(🐹)の人の知らない蜂の子(🚾)のよ(🎀)う(🚞)なもの(🤴)を好ん(🌴)で食(shí )っ(🤖)たばか(📽)りでな(💤)く(🙍)、(🛋)田(tián )圃側に葉を垂れている「す(⛓)いこぎ」(🚿)、虎杖(zhàng )いたどり(🛌)、(🍠)それから「す(📉)い葉(🔌)」という木の葉で食べられ(👧)る(💑)のを生でムシ(🈸)ャムシ(🌋)ャ(💄)食ったことを思出した。
「正(🔠)木さん、(🚵)一寸(💄)(cùn )この眼(yǎn )鏡を掛(🎻)(guà )けて御覧(🤸)なさい」
口(🐐)早に言(♿)ってサッサと別(bié )れて行(🥑)く人(rén )の姿(🐾)を見送りながら、(👥)復(⏮)た二人(rén )は家を指(🙆)し(🚨)て歩(⛑)き出した。実に、学士はユックリユックリ歩いた。
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