(📙)次郎は、思いきりドアをあけ、(🧐)
朝倉(🍸)先(🏵)生は、(💈)この話を(🚖)語りおわると、しばらく沈黙(😗)した(🏧)。
次郎は(🚖)、そう言(yán )って、槌(💓)(chuí )を(🧑)柱(🗿)にか(🌻)け(🌎)、(🥠)事務室(shì(🌿) )のほ(👤)うにかえり(🕡)かけた。すると、その時(🕸)まで(👊)眉根(🥥)まゆねをよせるよう(♑)にし(⌚)てかれの(〰)顔を見つめて(🚍)いた大河が、急に(🍑)、真(zhēn )赤(chì )な歯ぐきを見せ、にっ(🐸)と笑った。そ(😴)して、(😼)
次郎と大河とは、間もな(💋)く、それぞれに最初の大便(🖍)所の掃(sǎo )除(chú(🕗) )を終わ(💫)っ(🌬)て、(🖖)となりの(🍎)大(📊)便(bià(🎏)n )所(🤷)に(🎧)移(💃)っていた。ま(🛡)だ(🌽)だれも手を(🤠)かけない大便所が、あいだに三(sān )つほどはさまっている。次郎(lá(🌔)ng )は、さっきから、大(⤵)河に話(huà )しかけてみたい気持(⛑)ちは十(shí )分だっ(🤚)た。し(🈶)かし、遠(yuǎn )く(🐒)からの(💍)かけ(🔁)合い話は、この場合(🚁)、何(hé(🎾) )となくぴったりしな(🍱)かったし(😰)、(🕔)また、雑(zá )巾をゆすぎに(🔏)出たついでに、そっと(🤐)のぞいて見た大河の(🎧)様(yàng )子が(🥩)、い(🎻)かにも(🧘)沈黙ちん(🤗)もくの行(🤝)者(zhě )ぎょう(🛳)じゃといった感(gǎn )銘かんめい(💪)をか(🏊)れに(🍖)与あたえ(🎾)ていた(🥩)ので、口をきる(👘)の(😅)がよけ(🔴)い(💙)にた(✔)めらわれるのだった。
間もな(📭)く、(🔙)侍僧(sēng )に伴ともなわれ(🥈)て、(🥙)一(yī(🕓) )人のつつましやかな小僧がはい(🕖)って来た。和尚は(🍾)慈愛じ(🍣)あいにみ(🕚)ちた眼で、小僧(sē(😝)ng )を見(jiàn )ながらたずねた。
「ぼく(📱)たち、学(🚛)(xué )生(shēng )時(🍥)代(🤩)の学寮がくりょ(🉐)う生(shēng )活(huó )を自(😅)治(😋)(zhì )だなんていっ(🚛)て、(🚋)いばっていたものですが(😫)、本(🔈)気(🦖)(qì )に(💩)やろうとすると、実際むずかしいも(⚽)のです(🍂)ね。」
先生(🐖)の言葉(👷)の調(diào )子(😃)は、はげしいというよりは、むしろ悲痛だった。
いそいで、(🚉)寝巻(🎆)ねまきをジャ(😔)ンパ(🌽)ーに着かえ、夜(🥞)具(🕘)を押し入れにしまいこむと、ぞ(🈳)んぶんに窓をあけた。風(🌺)はな(📆)かっ(🕟)たが、(🐬)そとの空気(🦉)が、針先はりさき(🌧)をそろえたように、顔(🃏)い(📣)っぱいにつきささった。
か(👂)れは、自分の部(🔣)屋の掃除を(🕯)す(🏑)ますと(🕖)、そっと事(shì )務室との(🤞)間(jiān )の(⏩)引(🗽)き戸(hù )を(💞)あ(📬)けた。いつもな(🐛)ら(🧟)、(🍗)そ(👣)のあとす(㊙)ぐ事(🚪)務室の掃(sǎ(🍬)o )除にとりかかる(🗯)順序(xù )だっ(🅰)たが(🏨)、しばら(🔙)く(📃)敷居(jū )しき(⬜)いのところに突っ立(lì )って耳をす(👥)ました。それから、足(⬇)音を(🥅)し(🌌)の(🥖)ばせ(📧)るようにして入(👢)(rù )り口に近(🌓)づき、ドア(🐙)を(🔰)細目に(🙆)あけ(👇)て(⭐)、板木(🍬)のほうに眼(❔)をやった。板木は、事務(wù(🤾) )室(shì )前の(🥢)廊(láng )下(🕵)ろ(🚙)うかと中廊(lá(🦃)ng )下(🔃)との角に、斜なな(🤳)め向きにかかっ(🚻)て(🧢)い(🥅)たの(🚃)であ(👩)る(🍉)。
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