「どう(🎱)して広(🐃)(guǎng )岡先(😜)生のような人がこん(💄)な(🦃)地(📿)方へ入り込(😕)(rù )んで来たものでしょう」
この(🚞)半(🔊)ば家庭(🚘)のよう(🅱)な学校(🤚)から、高(🏪)瀬は自(⛽)分(🦔)の(✝)家(jiā )の方へ帰って行くと、頼んで(🌛)置(zhì )いた(📥)鍬(♓)(qiā(🏦)o )くわが届いて(🆖)いた。塾(🧣)で(🌃)体(tǐ )操(cāo )の教(🕔)師(shī )をしてい(🗻)る小山(shān )が届けて(🔖)くれた。小山の家は(🤭)町(❇)の鍛冶かじ屋だ。チョン髷(🌲)(qū(👽) )まげを結った阿爺おとっさ(♌)ん(🥃)が鍛うっ(🎐)てくれ(😝)た(😆)のだ(🧒)。高瀬はその(💣)鉄の目(🚒)(mù )方の可(kě )成か(🚋)なり(👙)あるガッシリ(🌇)とした柄のついた鍬(🅿)を提(tí(🎢) )げて、家の裏(lǐ )に(😐)借りて置(🛁)いた畠の方へ行った。
塾の庭にある樹木の(🌈)緑も深い(🎡)。清すずしそう(➖)なアカシヤの下(🧥)には石(shí )に腰掛けて本を(🌒)開け(🉐)る生(💺)徒(tú )もあ(🎷)る。濃い桜(✈)の葉の蔭(😙)には土(😕)(tǔ )俵が出来て、(🎢)そこで無邪(🚁)気な相(🕸)(xiàng )撲(📉)すもうの声が起る。この山の上へ(🚕)来(🌕)て二度七月(yuè )を(🧗)する高瀬に(🛷)は、学(💪)校(xiào )の窓から見える谷(👛)や岡が余程(ché(🍕)ng )親し(🌮)いものと成って来た(📱)。そ(👌)の田圃側(cè )たんぼわきは、高瀬が行(🚷)(háng )っ(🎛)ては草を藉しき、土の臭(chòu )気においを(🥝)嗅(xiù )ぎ(🎤)、百姓の仕事を眺(tiào )め、(📵)畠(🌿)の中(zhōng )で吸(🛢)(xī )う(⚽)嬰(yī(⬛)ng )児あ(🐡)か(📦)んぼの(🏛)乳(rǔ )の音(yīn )を聞い(👺)たりな(🎖)どして(🈵)、暇さえあれば歩き廻(🈷)るの(🔮)を楽(lè(🐙) )みとするところだ。一度(dù )消え(⛴)た夏らしい白(bái )い(🛁)雲が復た窓の外へ(💟)帰(guī(🕖) )って(🕕)来(🕸)た(🍒)。高瀬はそ(🎡)の(😿)熱(🔔)を(🌍)帯び(🐬)た(😚)、陰影の多い雲の(🦋)形から、青空を流れ(🎂)る遠い(🍞)水蒸気の群(qún )まで(🛐)、見分(fè(🍢)n )けがつくよ(😩)うに成(🏯)っ(👜)た。
「一寸(💯)気が着かないでしょう。こ(🎥)れにはそもそ(🛷)も(🐴)歴(📧)史がある(🎀)――(🍽)ベエスの記(jì(🍱) )念(niàn )で(🐈)サ」
「鞠ちゃんは、先(🐉)(xiān )刻(🅿)(kè )さっき(🏫)姉ねえや(下(xià )婢(🐤))(🐠)と一緒(⏭)に(🚺)懐(💀)古園へ(🤨)遊(🌂)びに行(🚦)(háng )って来ました」
間もなく三(sān )人(rén )は先生一(yī )人をこの隠れ(🍱)家に残して(🔏)置いて、(❤)町(🍦)の方へ帰って行(háng )った。[#「。」は(🏕)底本で(🧠)は(🔏)「、」]学(💭)(xué )士がユ(🤖)ックリユッ(🛎)クリ(🤑)歩く(👰)ので他の二人は時(🍀)々足(👶)を停めて待合わせて(🕒)は復(fù )たサッサと歩い(😊)た。
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