「本田(tián )とか言って(🔲)たよ。」
「そうか。で(✊)、どうす(📥)る(🙁)んだい、これから?」(💎)
彼は、じ(⚡)っと耳をすました。
「(😘)涙のある人間だけが、すべてを支(🖊)(zhī )配す(🧦)るこ(🚉)とが出来(🖱)るんじゃ。」
「しっかりやってくれ。君は僕た(🕔)ちの(🥎)仲間だ。しか(🍦)し、ほ(😧)ん(🌟)とう(🗻)の仲(zhòng )間は少(shǎo )いぜ。だから、みんなが(💞)一本立(lì )ちのつもりでやるより、(😏)ない(🤣)んだ。いいかい。」
大(🚚)沢に(🏰)しては、(🐡)めず(🥜)らし(🍵)く激越な(🍪)調子だった。み(👆)んなは(🔑)鳴(míng )りをしず(🕹)めて聴(tīng )い(👵)て(🦄)いた。
彼(📴)は、一年生の全部(🛅)と(📂)はいかなく(😍)とも、(🦈)少くとも彼(bǐ(💓) )の組の生徒(🍎)だ(🥓)けでも、彼(Ⓜ)と同(💅)じ(🛹)気持になってもらうこと(🥘)を、心(xīn )から望んでいた。彼は(😄)ある日、五六名のもの(🛬)に真剣にその気持を話してみ(🏂)た(😱)。しかし、誰(shuí )もが反対もしなければ賛成(ché(🚴)ng )もしなかった。落第(dì )して同じ一年にとどまっていた一生徒などは、嘲るよ(🚠)うに「ふふん」と答えたきり(🌝)だっ(🚼)た。で、彼(🔃)はそれっきり、誰に(🍟)もそのことを(🥙)言わ(🕒)なくなってしま(🌹)った。
次(cì )郎は、あ(🔘)っけにとら(🐘)れ(🚂)た(🚶)よ(👃)うな(💩)顔を(🀄)して、大(✋)沢を見(🌹)つめた。
(🙉)彼は、(🐝)し(💽)かし、彼(bǐ(🗜) )のそうした孤(📒)独(🤦)をたいして(🚁)淋しい(👗)とは感じてい(🛵)なかっ(🐭)た。また、(🚣)憤(🥑)り(🎸)や侮(wǔ )蔑の(🏐)念も、(♐)たびかさなるにつれて、次(🦀)弟にう(🔴)す(🌏)らい(👩)で(💍)行き、あとでは、かえ(🐨)って(🔇)、同級(❤)(jí )生(🥣)に対(🧘)(duì )して(🎍)憐憫に(🌸)似(🎦)た感じをさえ(🥇)抱く(🤣)ようになった(😙)。こうした(💺)感(gǎ(🧕)n )情の変化は、彼に(🐱)とって、(🐉)元来さほど不自然(🔼)(rán )なことで(📉)はな(🥨)かっ(👇)た。そ(😧)れは、つまり、彼(bǐ(🎥) )がかつ(⛎)て算盤(🥑)そろばん事件で(😄)、弟の俊三(sān )に(📙)対して示した感(🈺)情(qíng )の変(🛢)化と、同じも(😱)のだったのである。
(今(🏅)に、僕(🌗)だって(⬇)、……)
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