次郎(lá(❄)ng )はぶ(⛹)っ(🍱)きらぼ(🙇)うに答(dá(🏙) )えた。
と、大(dà(🚫) )沢はその生徒を見て、(🏕)
「新入(rù(✂) )生(🏫)のた(🎗)めばかりではあり(🚃)ませ(💤)ん(🏥)。五(wǔ )年生(shēng )は、ちっとも(🥛)校長先生(👷)の(😡)教(jiā(🕐)o )えを(🤽)守って(🚀)ないで(📇)す。あんな五年生は、(🦎)僕(👥)、(🔋)学校のた(🥜)めにならないと思うん(🌈)です。」(😍)
次郎は、あっけにとら(🥌)れ(💌)たような(🛋)顔(yá(🕛) )をして、大沢を見つめた。
「何でも、新入生(📙)に対して、上(⛅)(shàng )級(🍽)生(♟)(shē(🔄)ng )が訓(📝)(xùn )戒(🥠)をして(🕐)いるのに、(🧖)地べたばかり見て(😪)聴い(🐾)ているのは無礼(🌫)だとか言(yán )ったそうだ(📉)。」
「そうか。そうだと君の(🎰)弟はいよいよ(👻)変った奴だな。」
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