「よせやい。動くも(🕟)んかい。」(🎚)
ところで、空家にな(🚻)った校舎の中で、存(🛌)分(fè(🐌)n )にあばれまわ(🚥)ること(🤵)は、(☝)彼らの予期(👧)(qī(🛀) )し(🔺)な(🏭)かった新しい楽しみだった。第一、床(🛑)板の反響が、異様に彼ら(🕤)の耳を刺激した。壁の破(pò )れ目(📛)に、棒を突っこんでこじ上(shàng )げると、大きな(🐙)壁土がく(🕧)ずれ落ちて、砲(🖥)撃の瞬(🍌)間を(🕉)思(📇)わせるよ(👄)うな(⭐)感(🤪)じを与え(🚾)るのも彼らの興(xìng )奮(👧)の種だ(😰)った(🔔)。彼らは、ついに(🎇)、む(🦗)りやりに(😝)数枚(🎂)(méi )の(⏩)床(🕘)(chuáng )板(🐢)をはずして、(🌳)そこを塹壕ざん(📋)ごうになぞ(🚽)らえ、校庭から(📭)沢山(🎞)の小石を(🏰)拾っ(😴)て来て(🐋)、それを弾丸(🍥)にした。小石が土壁(🏴)(bì(🛐) )にあたると土(tǔ )煙が立ち、板壁にあた(🚁)ると、からからと音を立てた。墓(⌚)地や鎮(zhèn )守(😬)の(🚉)杜(dù(📏) )で(🛁)や(🐍)る戦争(zhēng )ごっこと(🖌)ちがって、次から次へ(💇)と、眼の前に惨(🍲)澹さ(🎉)んたん(🥏)たる(🔛)破壊のあ(♋)とが現れる(🛤)ので、(♏)彼ら(🍘)は(🚺)い(🥜)よいよ興(✍)奮し(♋)た(🔏)。
(この部屋だけは荒らさせたくない。)(🤸)
「違(😜)うよ。僕弱虫(chóng )なんかじ(💐)ゃないよ。」
由(yóu )夫はよろめきな(📒)がら拳(quán )を握って(😐)振り(🎁)上げた。しかし、その姿(🤫)勢(🧟)はむし(💱)ろ(🦖)守勢(😃)的で、(💅)眼(yǎn )だ(🐜)け(🥀)が(📌)鼬(yòu )い(😹)た(🌭)ちのように光(🐌)っていた。
むろん、他の子供(🗒)た(🆑)ちは新(😙)校舎の方に行(há(😝)ng )くつもりでいた。ところが、(🆚)次郎は、別れ道(🏅)(dào )のところま(✴)でくると(🏣)、道を(🔟)左にとって、旧校舎(shè )の(🕔)方に行こ(🅾)う(🙍)とし(🚕)た。
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