日本《arm 754 射精 コントロール》2行目ライン
arm 754 射精 コントロールあらすじ
幼い時分か(〰)らわたしの好きな(🥐)恵那(nà )山(shān )えなさん(🏝)は、もう一度自分を迎えてくれ(🚬)る(🔟)ように見(🛶)(jià(🎀)n )えました。あの(🦊)山のふ(💌)もとにある村(📕)(cūn )をよく見たら、何ほど(🍞)の(💜)ものが生き返(fǎn )ってきているか知れ(🚜)ないとは思いましたが、わたしも仙台(🔻)せんだい(🈵)のほうに学校(🤽)のつとめをひかえてい(🆓)て(👏)、古(🌂)(gǔ )いなじみのある(🧛)家々を(🖥)たずねる時もそ(🍨)う(🏤)あ(💗)りま(🍲)せんでし(🥚)た。乳母としてわ(🐀)た(📠)しを(🚸)抱(👰)(bào )いたりお(📹)ぶった(📟)りし(🏽)てくれたお雛ひなも、(📯)伊(⌚)那いな(🔀)の(🦖)ほ(✋)う(⛺)へ行って暮らしてい(🐷)ると(🌉)や(🚫)らで、(👿)もは(⛵)や村(🍉)(cūn )に(❣)もい(🈴)ま(✖)せ(🅾)んでした。先(xiān )年の村(🕋)の大火(😏)にあったわが家の古い屋(wū )敷で惜しいと思われる(👨)のは(🌈)、(🍅)裏の土(tǔ )蔵の焼け(🌊)落ち(⏫)たことでし(🕘)た。あの土蔵の二階は全部(bù )が書物庫しょもつぐらで、木曾(céng )谷(🤶)(gǔ )き(🐕)そだにの歴(😚)史(👇)を語(⛔)る(🐃)古文書や(🥥)、じ(🚾)じののこ(🏇)した写本(běn )や(🚫)、父(fù )が一生かかって集め(📇)ておい(🤥)た和(😞)書漢(hàn )書の類はことごと(🐧)く失われたので(☕)す(🦆)から。
三 土と水(shuǐ(🎀) )
九 桃
わたしはうずらのように小さくなって(🏏)、雪(🖨)のふりうずめる(🍯)山里の家の(🕵)窓(🎄)で(🏉)よく本を(🌞)開きました。軒ばのつらら(🚣)は剣つ(💏)るぎのようだとも言(🕘)って(⏺)みたく、その長(zhǎng )さ(🎓)は二尺にも三(🚝)尺に(🔤)も及び(⬇)ます。最初の一冬(😵)はわたしも(🤼)こごえ死ぬかと(🐪)思(🐩)うほど、おおげさに言(yán )えばそんなに寒(💞)(hán )く思いま(📃)したが、でも(🤴)一(♿)年(📇)暮らし、二年暮(🙁)らしするうちに、(🛷)ずっとわたしのからだには「抵(dǐ )抗力」という(🦊)もの(📹)が(🦆)出てき(😸)ま(✌)した。わた(🌊)しはきびしい寒さを恐れないで、(🔪)塩のよ(⛵)うな(🚺)雪(xuě )が飛んでくる(⛅)中を走り回り、山(shā(🚑)n )国の冬の(🥖)楽(lè )しさを(🏹)知るように(👡)なりました。わ(🥦)たしの教える学生たちは町(🔑)に住むもの(✋)ばかりでなく、かな(🤒)り遠くの(🔏)村(🚴)から学び(🔝)に来る農家の子弟(🥃)(dì )もありましたが、(❗)それらの(🎐)青(🐵)年は一里も二里もある雪(🚃)道を毎日平(📟)気でかよって(🧜)い(⏱)ました。
四(🔸)(sì ) ははき木(🛏)
(💭)五月の菖蒲しょうぶが男(🔥)の子にふさわ(❄)しいよ(😛)うに、桃の花はおのずから(🥢)少女に(🏼)ふさ(🧖)わしい。長い(🤼)花(🥓)ぶさをうな(🙀)だ(🥤)れ、花べんの胸(xiōng )をひろげて、(📋)物思いに(🕞)沈んだような海棠(🍀)(táng )かいどうのすがたは、と(🌓)うてい少女のものではあり(🤚)ませ(🚋)ん。茶(✊)色で(🥂)、(✉)や(🤣)や赤み(🎿)を(🚬)帯び(🚿)た枝(zhī(🌈) )の素(sù )生すばえ(🎴)に堅くつけたあ(🤤)の桃のつ(👤)ぼみ(🔦)こそ少女(🥗)のものです。二尺にも(🎐)三(sān )尺にも及ぶほど勢い(😍)こん(🏒)で延(yán )びてき(👳)ているような(😓)その素生す(🐫)ば(💪)えを見たばか(🎼)りでも、おい(🧔)先こもる少(💒)女の命を思(🚐)わせ(🕋)るものがあります。素(🌀)(sù )朴(pǔ )そ(📃)ぼくにふくらんだところはかわやなぎの趣(🚢)に似て、も(🍺)っ(🈲)と恥を(🍐)含み(🕯)、しかも(🀄)おとめ(⬆)らしい誇りをみせてい(🚐)るも(♋)のは桃の(🚵)つ(🥀)ぼみです。
(🌼)栗(💕)本先生の(🈂)長い生涯し(♐)ょうがい(🤫)に(🎆)とって、こ(🎗)の函館(🍄)時代の(👸)六年はいい(🈹)し(👒)たく(🕥)の時でありましたろう。わたし(⚾)が皆(jiē )さんに(❓)お(🦁)話ししたいと思(🕟)(sī(🛵) )うのも(🗑)、そ(🐖)こ(😷)ですよ。先生の函館時代は(👚)ずいぶ(🍳)んさみしかっ(🐨)たよう(🏡)です(🈚)が、し(🦇)かしその六(😝)年の(🥊)間に先(🐖)生が(🛎)いろいろ(🐜)やってみたことは、(🚯)それから江戸えどに出(🐡)てもっと大(dà )きな(⛴)舞(🏠)台へ(🎣)乗り出し(🔄)て行った時(shí )の(🏑)役(yì )に立ちました。病院(yuàn )や医学所(suǒ(🏦) )を建てたことでも、薬(yào )草園を開いたこ(🛂)とでも、木の(🎽)苗を(🀄)移し(💰)植えたことでも、牧畜(chù )養蚕疏水(🏻)工事の監督でも(🔨)、何一(👁)つむだになるものは(🛄)な(👖)くて、(🧟)それがなにかしらほか(🎸)の仕(shì(🚻) )事(🌦)を(🕵)する時(🦏)の役(yì )に立ち(🗯)まし(🥫)た。どう(⏲)で(😓)し(🍀)ょ(🔷)う、先(xiān )生は自分のしくじ(🔉)り(🌜)までも(🏙)役に立(lì(💨) )てることを知って(🌬)い(🛅)ま(🦅)したよ。これこ(🌨)そほん(💶)とうの「(🦓)経験(👽)」というもの(⛎)で(🍂)しょう。
おもしろい風体(🎧)(tǐ )ふうていの(🏟)お百(bǎ(🧞)i )姓(✏)ができあが(🗣)りました(😀)。わたし(🍬)はほおかむり(🦗)、し(🈹)りはしょ(🔏)りで、(🛁)ももひ(🛳)きもはいていません。それに素足で(🚇)すよ。馬場裏(lǐ(🌖) )ばばうらの家の(🌴)裏(✏)に(🏍)は、もと桑畑(🆎)であっ(🗞)た(🏔)ところが空地くう(📐)ちになっていましたから(🔹)、そ(🌁)こを借(⏳)りることにしましたが、さくの(🎼)外(🤯)を行(háng )く人(🤐)は慣れ(🥢)ないわたしが働(dòng )くの(🌉)を見て(👵)クスクス笑って通りました。それにもかまわず(🏭)、わたし(⛸)は古い桑の根を(🤽)掘(jué )りおこしたり、(🧢)石ころを運(🎠)び(🚄)捨てた(🗳)りし(💅)まし(🍁)た(🕦)。掘(jué )り起した土の中からはどうかすると(🌟)かわいらしい(🏐)貝(👯)(bèi )割葉かいわれば(🚒)が見(jiàn )つかりま(🍖)した(🎦)が、それはすもものた(🥀)ね(🥌)について(👊)出てくるやつで(🍇)した。わたしたち(🐇)の学校には辰(🌥)たつさ(🕠)んと(😄)いう小使いがいま(🛂)す。こ(🚫)の(🦑)男(nán )の家では小作を(🐻)やってい(⏸)ま(🙁)す。その辰(chén )さんが見回りに来(📠)て、くわ(😄)の持(⚫)(chí )ち方か(👗)らわたし(🍨)に教えてくれまし(🏫)た(🚹)。野菜を植え(🍨)るなら(🚣)、まずじゃ(🈸)が(💤)いもやねぎのよ(🎫)うな(👅)作り(💨)やす(👶)いものか(🅱)ら始めて、それから(🎡)大(👑)根、なす、さ(🚏)やえんど(❇)う(🥗)、きう(🤭)り(🈷)など(🤵)に及(jí(🌊) )ぼすがいいと教え(🏟)てくれるの(💂)も辰(🕚)さんです。わたしは、こん(💔)な読書(🍼)の余(💻)(yú )暇(xiá )にす(👋)るいさ(🐡)さかの業(yè(🔗) )からも、大地(dì(😌) )からじ(🚚)かにか(🕧)らだへ(🕌)伝わっ(📪)て(🍜)くるよ(🔖)ろ(🚁)こ(🌽)びを(㊙)覚えて、(🗻)なま(🏰)なましいにおいのする土の(🖊)中(🏩)を素足で歩き回(huí )りま(😠)し(😸)た(🍘)。時には畑の土を取(🎸)って、そ(👻)れ(📫)を自(💥)分の足の弱い皮膚(fū )にこすり(🎳)つけました(👁)。
そう(🐺)、(🐴)そう、ある川の流れに(😩)添(🆑)(tiān )うて(😺)いかだを下す人(rén )があったのもそ(💳)の一(yī )つで(💢)す。それ(⭕)が材木のいか(🎁)だ(🎁)で(🌷)なしに、竹(zhú(🦍) )のいかだであったのもめずらしく(🗿)思われた(🏮)こ(🖤)とを覚(jiào )え(🔋)ています(💾)。土(🕵)地不(🤚)案内なわたしも(🌞)、(🗽)その川について(💷)水(🐊)(shuǐ )上みなかみ(🐙)のほ(♊)う(🌳)へ進(🐎)みさえす(🚘)ればいいと感づきまし(🍠)た。だんだん(🚑)歩いて(🌉)行く(🔆)うちに、川の水は谷底(♉)の(📙)下のほうに見えるよう(🏒)になって、がけ(🤖)づた(👬)いの(💘)道へ出ました。
方壺(hú )山人は名字みょうじを渡辺(fǎn )わ(✝)たなべといい、徳(dé )川(🚋)の時(👋)代に(🔷)木曾福島きそふくしまの名(👘)君(jun1 )と(🕊)うたわれた山村(👥)良(liáng )由(yóu )りょ(🧒)うゆう公が詩文の(🖲)師匠と(✂)頼んだ人(rén )で、「(🚁)菁莪館せ(💂)い(🏓)がか(🖤)ん」(😔)（(🛫)良由(😰)公(gōng )の建てた学(xué )校）(✨)の学問(🕖)を興(🛄)した(📜)ことにもあずかって力のあったらしい人ですが、(🧞)この人が大きなは(❔)すの葉を頭にかぶった図(🍵)(tú )がわ(🦒)たしの見つけた書(shū )物(🍲)の(👨)中に残(🉑)っ(🔢)ていました。青いはすの葉をかさ(📼)のかわりとは、木曾川(chuān )きそがわ(🧞)へ(🏐)つり(🦗)に行く人(rén )で(🍜)も、(🐅)ちょっと思い付きそう(🐝)もないもので(🌰)す。
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