フェラ 動画《オナニー ラボ》2行目ライン
オナニー ラボあらすじ
(🏫)大沢は(😎)「やあ(📒)」とお(😷)辞(🎳)儀をかえして、あぐらをかきなが(😐)ら、
みんなは(🍮)愉快そうに笑(🍌)った。四(sì )年生と五年生とのそりがあわな(🤴)いのは、(🥧)毎(měi )年の(🎾)こ(🐧)とだが、今(jīn )年(nián )の五(🏤)年(nián )生には、とくべ(🍞)つ無茶(🌸)(chá )な連中(💤)が多いので(🌴)、四(🎚)(sì(🎡) )年生の反(fǎn )感もそ(🦊)れだけ大きいのだっ(🤶)た(🎴)。
(🦀)門を出ると、無念さが急にこ(🐻)み(🔸)あげて来て(🙌)、涙(lèi )がひとり(🍦)でに頬(⛄)(jiá )を(🛬)流れた(🐣)。だが、同時に、(🕜)不(bú )正に屈しなかったとい(🐐)う誇りが、彼の(🌏)胸(xiōng )の中(🛡)で強く波うって(🕖)いた。彼の涙(lèi )はす(🔭)ぐとま(🥙)った。彼は一人(rén )で歩きな(🏯)がら、少しも淋しいという(🈲)気がしな(⏯)かっ(🕗)た。「(👥)武(📿)士(shì )道」――「慈(👽)悲」――今日講(🐞)堂で見た(🚉)り聞(wé(🚣)n )いたりし(♏)たそんな言(yán )葉が、い(🎓)つの間(jiān )にか思(sī )い(🗳)出(chū )されていた(🤖)。そして、「慈(🏬)(cí )悲(bēi )」という言葉は(🌯)、もう正木のお(🌆)祖母さん(🐁)を(🌻)思い出させるような(💳)、そんなやさ(🥈)しい(👰)言葉で(👰)はないように思われて(⬆)来た。
誰(🔇)よりも感(📀)激したの(💒)は、恭(gō(🐒)ng )一だ(🔨)った。正(zhèng )義感の鋭(🚉)(duì(🌰) )い(⛳)わりに、気(qì )の弱(ruò )い彼(bǐ )は(📠)、(🚾)大沢のこ(🐮)の(✳)言(yán )葉(🛍)で、力強い支柱を得た(👈)ような気(🐗)が(💿)し(🎮)た。彼(😸)は、何よりも、それを(🕦)次郎のために(🏮)喜んだ。そして(🦕)、その(⏳)日の(👳)授業が終るまでに、(🆗)彼(🏸)は、(🆒)次郎の生(shēng )い立ちや、彼自身(shēn )の次郎につ(🔽)いての考(🗯)えなどを、(💱)何もかも、大(dà )沢に打ち明け(👻)た。
「だから、陰(💥)ながらバックして(🏼)やるさ(➡)。僕だっ(🚫)て(🍍)、(😁)それはやる(🥘)よ。五年生にも(🚎)話せばわかる奴はいる(💆)んだか(🦕)ら(🤰)、狐(🗿)(hú )だけぐらいは何とか手出(👘)しさせんです(🎍)む(🚳)かも知れん。……(🏺)四年(👷)(nián )生全体がバックするなんて言(🍿)(yá(📣)n )う(🔻)と(💈)、大(🌯)げさになるし、(💁)そうなると、(🤺)五年生だって負けてはいないだ(🚒)ろう(📬)。それでは学校(xiào )が大騒ぎになる(🎽)上(🤭)に、(😻)君の(🥈)弟のためにもか(🎼)えっ(🙉)て悪いよ(🙇)。四年(🕥)(niá(➿)n )生に侮(wǔ )辱さ(🗑)れた(🌋)上(😏)に、五(wǔ )年生全体にい(🛷)じめられることになるんだから(🔄)ね(🕊)。……(🏸)どうだ(⚓)い、諸(🚬)君、みんな(🛬)が(🚌)そ(👧)のつもりで、目(mù )立たないように本田の(🍋)弟を(➰)バッ(🤕)クし(🏙)てや(🙎)ろう(🛁)じゃ(💿)ないか。」
「馬(mǎ(🖨) )鹿(👫)にして(🙆)らあ。――」
「冗(✡)(rǒng )談はよそう。……どうだい、(🦗)本田(tián )、君の弟っ(⌚)てのは、いっ(💦)たい、(😐)物(wù )がわ(🥍)かる方(🏬)なのか、それとも、ただの向こう(🆕)見(jià(🐳)n )ず(🧞)か。」(🥎)
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