「ちょっ(🏂)とぼくに打た(➡)してみてくださ(💙)い。」(🚄)
(🔐)静坐(🏫)は十(shí )分(fèn )足らずで終わっ(😝)た。
(🆔)飯島(dǎo )の(😁)足音がきこえなく(🈂)なる(⛽)と、小便所の掃除(chú )をし(♏)てい(🙂)た四人が、かわる(🚒)がわる言っ(💔)た。
中(zhōng )にはい(🎭)って見(🙏)ると、も(💉)う掃除(🧑)はすっかり(🐃)すんでおり(😅)、河瀬がストーヴに火(huǒ )を入れて(🤞)い(📄)るところだった。夫人は炊事場(🛎)すいじばのほうにでも行ったらしく(🍥)、朝(cháo )倉(♈)先生(⏫)だけが(🔽)、まだあたたまらないストーヴ(🍺)のそばの(👇)椅子(🕜)にかけて、(👜)手帳(🍌)に何か書き入れ(🚅)ていた。
((🎌)飯島(🐴)のよ(🐱)うな(🐸)人(rén )間は(🍚)とうてい(🚊)救えない。それにくら(👶)べると、田(tiá(🔼)n )川大作(🉑)のほうはまだ(🐍)見込みこ(🔜)みがある。)
最初の日(rì(🙁) )曜(🤗)が来(💡)た(🚀)。開塾かい(🔄)じゅくの日(🧓)がちょう(🐼)ど月(yuè )曜だったので、ま(🎨)る一週間になる。
事務所(⚡)にそなえつけ(🗃)て(💉)あっ(💫)た(🉐)何枚(🕙)(méi )かの東京(🥔)(jīng )地図(tú(🧖) )は、すでに二三(🐬)目(🍫)(mù )前(qián )から各室(🙆)で引っ(👆)ぱ(😁)りだこだった。土(🍫)(tǔ )曜日(rì )の晩(wǎn )には、炊(💐)事部すい(😺)じぶ(🤝)は(🏷)みんなの弁当の(🥉)献立こんだ(🏉)て(🔀)をするの(🥟)に忙しかった。次郎が道順の(🛁)相談(tá(🐾)n )のため(🈴)に、各(💴)室に引っぱりこまれ(⏸)たことはいうまでもな(🤽)い。そ(👌)して、いよい(👡)よ日曜の朝食(🍥)が(🔚)すむ(🔅)と、二十分とはたたないうちに、塾(shú )内は(🍃)もの音一(yī(🕎) )つし(🏾)ないほど、し(🦁)んかんとなってし(🖊)ま(🍇)ったので(🏅)あ(🍋)る。
と(🐵)あった。
六 板(bǎn )木の音
(🐳)こ(🔕)の一週(🚍)間は、塾(shú )生たちにと(🥌)っては(🐔)、(🤯)まった(🆕)く奇妙きみ(🤕)ょうな(🧑)感じのする一週間(💫)だった。朝倉先(🏮)生夫妻も(✒)、次郎も、生活(huó )の細部の運営(😑)については、自分たち(🍴)のほ(⤴)うから(🛰)は(💩)、何ひと(🎀)つ指(zhǐ(🎢) )図さし(🎿)ずを(📓)せず、(🌮)また、塾生た(🆒)ちから何(hé )かた(👐)ずねられても、「ご随(⛄)意ず(🚺)いいに(🐜)」とか、「適(shì(👤) )当(dāng )に考えてやってく(👧)れたまえ」(🥘)とか、「みんなでよく相談(🛐)してみる(😧)んだな」(💆)とか(🕡)い(✊)っ(🔭)たよ(🕋)う(🗾)な返(fǎn )事(🔆)をす(🚶)るだけだったので、とかくかれらはとま(🚹)どいし(😛)た。中には、それをい(🦊)いことにして(📂)、ず(➕)るくか(🤞)まえるも(🆑)のもないではなかった。その(🌅)結果、(🦔)むだとへまとがつぎつ(🏟)ぎ(🛷)に(🙌)おこり、か(🥚)れ(✴)らの共同生(⏪)活のす(👕)がたは、見た(👗)眼(yǎn )め(🖖)に(🍬)は決(jué )してい(🌉)いも(📹)ので(🏆)はなかった。時(shí )には、不規(guī )律(lǜ )と怠(dài )慢たいま(💸)んだけ(🚔)が塾(✅)堂を支(zhī )配してい(🕺)るので(🌀)はな(🥑)い(💳)か、(🥡)と疑(yí(💈) )われるような場(chǎng )面(mià(🏹)n )もあり、もし学ぶこ(🥍)と(🔕)よりも批評(píng )する(🙁)ことにより(🍎)多(duō )くの(🛤)興味(wè(🏅)i )を(🖱)覚(jiào )えている参(cān )観者がたずねて来(🚎)(lái )たとした(🌺)ら、その人は、批評の材料(liào )を(🌾)さ(🌮)が(🥢)す(🛠)のに、決(🛏)(jué )して骨は折れなかっ(🗿)たであろう。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025