漫画《野々 浦 暖 動画》2行目ライン
野々 浦 暖 動画あらすじ
そこまで行きますと、ちょうち(🎮)んをつけ(🛄)て出迎(yíng )えてくれ(📲)る人に会いました。声をかけて(🐻)みると(🚀)、以(🥘)前に(🐆)わが家へ(👡)出入(🐒)りをしていた男(nán )の一人です。そして、わたし(🤤)の荷物を持(chí )とうと言っ(🚙)てくれ(🐏)るので(🏑)す(🥖)。も(🥈)ともとわが家(jiā )の先(🤹)祖(🎻)は(⚾)この(❕)地方のために(🤾)働いた(🆑)人たちで、村も先祖(👟)が開(💚)き、(🏯)寺も先祖が建(jià(🤢)n )て(🥦)たとい(👣)う(👤)くらい(😡)ですから、そ(🚞)う(🥇)いう(🏚)古くから(🏕)の気風が伝わ(📋)っていて、なんにも土地(⏸)のため(😕)に(🎗)尽くしたこ(🍢)とのない一書生(🕶)ま(🚭)でがこんな出迎えを受(shò(🥁)u )けること(📺)さえ自分(🏬)には過ぎたことのよう(⏫)に思(sī(🆚) )いました。わたしは足(✴)をふるさ(🥢)とに(🌫)踏(💜)み入(🥂)れたば(⏹)かり(💻)で、ま(🦔)だ(🖼)そん(📭)な父(🥪)の時代(📶)(dài )という(🗾)ものが根深く(🏔)残(📰)っている(🙅)こと(📿)をも(🍷)思いました。
(🔔)同(tóng )じ家に生まれた(Ⓜ)兄(xiōng )弟の人(rén )たちがそ(😗)ろいもそ(〰)ろって学問の道に達したとい(🍗)うことも(🖖)、実にゆかしい話(🌙)ではありませんか(🤵)。
わらびは(🍧)この話を聞(🐨)(wén )いていま(🥪)したが(🏳)、やがて(🎰)こう答えまし(🚜)た。そ(🙃)れは草木と生ま(😜)れ(👕)まし(🦌)て、新しい生(🤠)(shēng )命(mìng )を願わな(🎽)いものはありません(🖕)。た(🍯)だ(🛴)お(👶)前さんに(😜)は土を割って出(chū )て行(💯)(há(😟)ng )く剣先の(🌵)ような(👒)親(💼)(qī(🤒)n )ゆずりの力(lì(⛔) )が(🥧)ある。わ(🤷)たし(🐔)に(🍲)はそん(🏥)な親ゆずりのとがった(🕖)ものが(🙄)ない。ですか(🐕)ら(📓)、背(bè(🐵)i )を曲(qǔ )げた(🤴)あか(🔽)ごのようにして出て行か(🤚)ないことに(😵)は、土(🍣)を(🚗)持(⛩)(chí )ち上げる(⛴)ことが(💏)できません。あるものは(⛳)す(🌊)く(🍴)すくとひと(🌧)息(xī )に延(🛌)び、あるも(🏵)のは頭を(〽)たれなが(⚫)らゆ(🆓)っくり(🐖)と延(yán )びま(🍧)す(🧙)。しかし、(💞)それは同じ(⏹)ことですよ、と(🔇)。
どうかして、も(✔)っと自分を新しくしたい(😧)。そう思っているとこ(🥞)ろへ小諸義塾の話(✋)がありまして、いなか教師として出かけてき(🚾)てはどう(📛)かと(🎍)の木(mù )村先生(🎓)(shēng )からの(🎙)手紙を(🛵)も受け(🍘)取った(🍫)のです。
当時(💬)(shí )は刀鍛冶で妻(qī )子つまこを養(👩)うこともできないような(🈯)時であった(⛵)と(👮)いいます(🛤)。それで妻(qī )子(zǐ )を養おうとす(⛵)るには、どうしても(👛)古(🌃)刀(😤)(dāo )の「にせも(👷)の(🍼)」(👐)を作るより(🤗)ほかに(😆)その日の暮らしよ(😎)うがあり(📉)ません。当時、はぶ(😂)り(🔼)のいい刀鍛冶(🌩)(yě(🕒) )という刀鍛冶(yě )はみ(🗣)な(🦎)、そういう「にせもの」を(🚷)作って売っていたとい(⭕)います。来助老(lǎo )人(rén )はそれ(🙉)ほ(🏊)ど刀の道のすたれたのを悲(bēi )しみまして、(🙅)草ぶ(🥞)か(🌰)いいなかに引(yǐn )き(👱)こ(🐩)む気(qì )にもなったのでしょう(🛣)。刀(dāo )鍛(🕜)冶と(🥇)して(🔱)その道に一(😐)(yī )生(shēng )をささ(🤮)げるためには、妻を(⬆)も持つまい、子を持つまい(🏳)という、そんな決(🍓)(jué )心に(💟)も至ったのでしょう。百姓のくわやか(🈳)まを打(🕺)ち(🌷)な(🕐)がら、三十年も(💗)じっとしんぼうしているような(🧀)こともそこからはじまって(👼)きたのでしょ(✝)う。聞けば聞(🤒)くほど、わたしもた(🏘)ずね(🦈)て行(👉)って(👘)みたくなったもの(🔌)ですから、(💴)その(📇)こ(🎄)とを茶丈(zhàng )の(🌳)む(🐬)すこに話したところ(🗒)そんならいっしょに行(🏆)ってあげまし(🗳)ょうと言って、(🏉)こころよく引き受(🌱)け(🚊)てくれ(🕸)たのです(🧀)。
ドイツの(🍈)ハイネという人(rén )が先輩(bèi )ゲ(🚬)ーテをたずねた時のことは、まだわたしの若(✝)(ruò )かったころにある書物(wù )の(🤩)中(zhōng )に見つけておい(🅾)た(♎)ことなの(⬅)ですが、あの話は今だにわたしの胸に浮かんでき(🚙)ます。若(ruò(🎯) )かった日(🖌)のハイネはあの先輩(👋)を(👫)たず(💫)ねる時(🚰)のこ(😜)とを胸に描きまして、もし(😉)ゲーテに会う(🆗)こ(🦒)とができたら、あ(🎯)のことを(🆔)話そう(🏡)、この(🉑)ことを(🕟)話そう(📙)と、いろいろ思いもうけながら長い(⛲)冬の(🆙)夜(⚽)を送ったこと(🅱)もあるそ(🚨)うです。さ(🏗)て(⛔)、会って(🕐)み(😆)ると、先輩はた(💵)だサク(👌)ソニ(🧖)ーの梅(méi )の(➖)うまいこ(🚍)と(🐟)をハイ(👹)ネの前に言(🎯)い出して(🚆)、(🍩)えみを浮かべて(🥡)見(jiàn )せただけであったということで(🐞)す(🔱)。
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