先(🐂)師(shī )はめったに利益の(🚷)問(💘)(wèn )題(🥊)にはふれられなかった。たま(🕺)たまふ(👳)れ(🏞)られると、(🦊)必ず天命(mìng )と(🐃)か仁とかい(👭)うことと結(jié )びつけて話(👄)(huà )さ(📸)れた。
ゆすら(📂)うめの(🍫)木
「私は(🎡)、君子とい(💆)う(✔)もの(🍏)は仲間(jiān )ぼめはしないものだと(👠)聞(🕦)いていま(🔨)すが、やはり君子(zǐ(🛒) )にも(🕔)それがあ(👸)りましょ(💶)うか(🎷)。と申しま(🕞)すのは、昭公(🗺)は(🔻)呉(👌)ごか(🎃)ら(🌙)妃きさきを迎えられ、(😑)そ(➿)の方が(🐦)ご自分(🤨)と(💬)同性なために、ごまかして呉孟子(🙉)ご(⛽)もうしと呼ん(🛁)でお(🔞)ら(🏽)れる(🏂)のです。もしそれでも昭公が礼(🥤)を(🚭)知った方(😬)だといえます(🐩)なら、世の中(zhō(🍀)ng )に(➗)誰か礼(lǐ )を知(🤑)ら(🎃)な(💏)いものがありましょう。」
○(✒) 前段と後段(duàn )と(❗)は、原文では一(yī )連の孔(🤝)(kǒng )子(🍂)の言葉(yè )になつているが、内(nèi )容に(🛶)連(🚕)絡(luò )がないので、(🐶)定説に従つて二段に区分し(🍌)た。
○ (🏠)本章(📩)は(🚤)「由らし(🦃)むべし、知ら(🔉)しむべ(🦄)からず」という言(🎴)葉(yè )で広く流布(✴)され、秘(👏)密専制政治(zhì )の代表的(😞)表現(xiàn )であるかの如く(🚃)解(jiě(🉐) )釈されている(🍙)が、これは(💴)原文の(🦔)「可」「不可」を「(🚸)可能(🎮)」「不可能(🌶)」の意味にとら(🍭)ないで、「命令」(📵)「禁止」の意(yì )味に(💸)とつ(💈)たための誤りだ(👪)と私は思(🥀)う。第一、孔子(zǐ )ほど教えて倦まなかつた(🤰)人が、(🐷)民衆の(😿)知(zhī(✅) )的理解(🔋)を自ら(🏹)進ん(👕)で禁(💕)止(🦌)しようとする道(dào )理(🌾)はない。むしろ、知的(💔)理(🌫)解を(📋)求(📒)めて(🛎)容(róng )易(🚚)(yì )に得られ(📁)ない現実(🚌)を知(zhī )り、それを歎(tàn )きつつ、その体(tǐ )験に基いて、いよいよ徳治主義の(👁)信(xìn )念(🏢)を(💳)固めた言葉として受(shò(🏪)u )取るべきで(🔑)ある。
三三(sā(⏹)n )(一(🔜)八○)
「さあ、何で有名になってやろ(🌃)う。御ぎ(🤶)ょにするかな、(🧦)射(💠)しゃにするか(🥪)な(📞)。やっぱり一(🛥)番(fān )たやすい御ぎょぐ(🐎)らい(🔉)にして(🔫)おこう(🛠)。」(😮)
(🤷)かように(👭)解す(📬)るこ(✏)とによ(🤪)つて、本章の前段と後(🐵)段と(💅)の関係(💩)が(🕘)、(🤥)はじめて明瞭にな(⛺)るであろう。これは(🤑)、(⛏)私一個の見(jiàn )解(🐷)である(🔄)が(🎪)、決して無謀な言ではな(✋)いと思う。聖人(👺)(rén )・君(🦂)子・善人の三(sān )語を(🎀)、単(🐹)なる人物の段(🎨)階と(📃)見ただけでは、本(🎼)章(zhā(🤚)ng )の(🅱)意(🎅)味が(💮)的確に捉えられな(⏫)いだけでなく、(⌛)論語(🍸)全体の意味が(🔖)あいまいに(💍)なるのではあるまいか(🐶)。
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