彼(🤴)は、一年生の全(quán )部とはい(🎀)かなくとも、少(🚄)くとも彼の(👐)組の生(shēng )徒(🍔)(tú )だけで(🔦)も、彼と同じ気(qì )持になってもら(💄)うことを、(🎿)心から(🛣)望んでい(📛)た。彼はある日、五(⛳)六名のも(🏹)のに真剣(jiàn )にその気持(chí(🆔) )を話してみた。しかし、誰もが反対も(🙂)し(❎)なければ賛(🎤)成(♑)もしな(🐥)かった。落第(🐹)(dì )し(🚋)て同じ一年にと(🦖)どまっていた一生徒(tú )などは、嘲(cháo )るよ(🛹)うに「ふふ(📷)ん」と答(🎶)(dá )えた(🅱)きりだった。で、彼はそ(👤)れっきり、誰にも(🔛)そ(💬)のことを言(yán )わな(😃)くなっ(😱)て(🆎)しまった。
そう言って、まじめにたずねたのは、(🗳)大(😺)沢雄(xióng )二郎とい(🖌)う生徒(tú )だっ(🚒)た。彼は、小学(xué )校を出て(😶)から三年も町(dīng )の鉄工(🐄)場(chǎ(💧)ng )で仂(lè )いたあと(🏆)、ある人(🍷)に見(jiàn )込ま(🗞)れて中学(🤑)(xué(😑) )校(⛓)にはいるこ(🔯)とになっ(🙌)たので、全校一(⚫)の(🚗)年長(👟)(zhǎng )者だっ(👱)た。どっしり(🐑)と落(📙)ちついて、(🕖)思いやりがあり、し(⬜)かも頭がいいので(🛺)、「(🥠)親爺(💡)(yé )おやじ」とい(⤵)う綽名あだなでみ(🚪)んなに親(🏬)(qīn )しまれていた(🆓)。とりわ(🛴)け恭(🕋)一は彼に(🥤)親(🕰)し(⏹)んだ。親しん(🆎)だという(🛶)よりは、心(🍳)から尊(🔰)敬(🗯)し(🥅)て(🥎)いたといった(🍝)方が適当かも知れ(🙀)ない。性格はまる(🛀)でちがっていたが(🧥)、物(wù(🏺) )の考(🚉)え方はいつも同(tóng )じ(😐)で、し(⚡)か(🏨)も世間を知ってい(🛩)るだけに(🥁)、大(dà(🙀) )沢の方にず(🕧)っと深み(🐫)があっ(😙)た。大沢の方でも恭(gōng )一を(🧛)真実の弟(🕖)(dì )のように(🍃)愛(🦈)した。日曜(🈵)(yào )などには、(🤴)二(èr )人は(📹)、終日、人生観めいたよう(🌜)な話(📆)をして暮(mù )すことも(🏬)あっ(📚)た(⛔)。
「恭ちゃ(🎙)ん(🤐)、何か(〰)聞(👿)いた?」(🚌)
恭一は、もうその(㊙)頃には、詩(🐻)や歌を(💄)かな(🚉)り多く作(zuò(🔙) )っており、年(🦂)(niá(📖)n )二回発(fā )行される(🎐)校友会誌には、きま(⏲)っ(🦗)て何かを発(🚫)表(💔)していた(♌)。次郎には(🧑)、そ(🐱)れが世に(📓)もす(🚡)ばらしいこと(🏖)のように思(sī )えた。そのために、彼の(🕗)恭一(㊙)に対(💦)する敬愛の(🚄)念(niàn )は(🏗)、これまでと(📶)はちがった意(yì )味で(🤶)深まって行った。が、(👸)同(tóng )時(📖)(shí )に(♈)、彼が(📈)、何かしら、(✴)恭一に対して妬(🥄)(dù )ね(🔪)たまし(🤷)さ(🌞)を(🦋)感じは(🎎)じめたことも、た(🚴)し(🚕)かだ(📀)った。
「よう(🤑)し、わかった。」
俊亮あてのお(✨)浜(bāng )の便(🚬)りは、全(💉)く珍(👟)しいこと(🕰)だ(⛵)った。文(🤺)字も、いつもと(🕑)ち(♍)がって(🕦)、(🤣)誰か相当の人に頼ん(🏔)で書いて(🔇)も(🐶)ら(🌫)ったも(🍿)のらしか(🗡)った。それには、四角ばった時候(🍕)の挨(📴)拶の(💕)あ(🕍)とに、次のような文句が書(shū )い(🥦)てあった。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025