(😀)もっとも道江(🔮)にたい(💱)し(✖)て自分(⌚)の抱(🤥)いだいてい(🖇)る気持ちに、(🔮)兄がま(💓)だまるで(⏺)気がついていな(♌)いらしいのは、ありがたい(⛴)ことだ。しかし(📳)、だからと(🍖)いって、二(💁)人が(⏫)むつまじくつ(🏑)れだっ(🚘)てや(🌎)って来(lái )るのまでを、あ(😵)りがたく思うわ(🍾)けにはいか(➡)ない。痛いきず(🔮)は、どん(🧡)なに(😌)用心ぶ(🏽)かくさわ(🔄)られても痛い(🎤)の(📘)に、まして、(🈲)そのきずに気がつ(🍿)かないで、無遠慮(🔹)ぶえんりょにさわ(🐋)られては全く(💠)たまったものではないの(⛲)だ。
「ぼくは、む(✂)ろん、いけな(💭)いと思います。」
「ええ、とく(👖)べつ露骨ろこつな(📚)ようです。」(🛐)
次郎(🎠)(láng )は近づいて行(háng )って声をかけた。
かれは、(🎬)むろん、(🏚)その(😈)ことに気がつ(💜)いていた。しかし、べつに気をくさらしてはいな(🍮)かっ(⛩)た。毎回(🤭)開(kāi )塾の当初はそうだったし、時刻どおり(🚎)に(🦖)板木が鳴ることさえ珍めずらしかったの(🎪)で(🚫)、(🦐)今(jīn )朝の板木当(dāng )番(🚿)の正確(què(🐒) )さだけで(👞)も上でき(🏪)だぐらいに思って(👓)いた(🤯)の(🍝)で(🍴)ある。
「次郎さんの板木の打(dǎ )ちかた(🎑)には、(💒)行事(💀)の性(💿)質や、そ(🆎)のときどきの必(bì )要で、(🔶)少(⭐)し(🈂)ずつ(🚑)ちがった調(🍆)子が(🍊)出(chū(👱) )ますわね(🚇)。あ(🏁)た(🏂)しは、それが(🐎)いいと思いま(⛲)す(🕋)の。そ(😫)れでこそ、その(🏛)ときどきの(🐥)気分が(⛰)出(chū )る(😂)ん(🦇)で(🎨)すもの。板木(🎖)だって(🕵)、(🏷)打ちかた次(cì )第しだいで(⛲)は(🚿)芸術(😚)になりま(📗)すわ。あたし、次郎(🍗)さ(🏀)んの板木の(👭)音をき(🚱)い(🏰)ていると、いつもそう思いますの(🎢)よ。先生(🕟)には叱しか(💉)ら(✖)れるかもしれないけれ(💃)ど、今朝の打ち(🍶)かただって、頭(tóu )かぶせ(🕘)にわるいとばかりいえないんじゃないか(🛏)しら(🚇)。」
「君(🌳)のまじめな常(chá(🏤)ng )識がそれ(😜)を(🏃)許(🎆)さないだろう。」
「第五(wǔ(🎥) )室で(💨)す。僕(👩)ぼくたちで(📼)、最初にここを受け持つことにしたん(📒)です。」
「君のま(💯)じめな常識(😵)がそれを許さ(🐀)ないだろ(🥡)う(🙎)。」
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