「僕は(🏯)そん(💷)な意味で考え(🎦)が足(🧀)(zú(⛪) )りなかったとは思(🍩)(sī )ってい(📡)な(🤧)い(📜)んです。役所(⬜)は正しいこと(👟)を通すのがあたりまえで(💪)しょう。」
「(🕥)こ(🏗)のごろは、次郎君とも道(🛺)(dào )江さんとも、いっ(📦)し(🥅)ょに飯をくう機会が(🎗)なか(🔆)った(🌴)ようだね。きょうは老人た(🤜)ちも留守だし、若いものだけ(🔖)でどうだい。」
そう言(🍊)っていると(🤐)ころへ、ちょうど徹太郎が(🛌)帰(🔌)っ(👶)て(🔂)来た。茶(📦)の間に(♟)はいって(😠)来て次郎たちの顔を見(🃏)ると、(♎)「よう(🚒)」(🎫)と声をかけ、(🐄)すぐ服をぬいで真(✍)裸(〰)になり、井戸端に(🤞)行って(🔊)じゃあ(📉)じ(🈷)ゃあ水(🛣)をかぶってい(🧝)たが、まも(🤥)な(🔪)くぬれ(😬)タオルを両肩にかけ(🍇)てもど(😮)って来(👣)た。そして、(🐅)敏子(zǐ )に向って、
校(🏍)長室に(🏀)おける会(🐎)見の様子(zǐ )は、(🕊)あ(🚌)とで(🕓)四人(🛎)が――と(👖)言っても平(🔚)(píng )尾(wěi )はあまりしゃべ(⛎)らなかったが――みんな(♌)に話(huà )したところによると、かなり悲哀(āi )感(gǎn )を(🍢)そそる(🏡)ものだったら(🖐)しい。元来(✈)花山校長の鼻は、馬田が次郎の(💘)うち(🚔)で言ったよう(🏴)に、実(🚈)際(🍙)(jì )いか(🐀)に(😘)もち(🕚)ょっぴ(🗄)り(🕣)して(🚖)いる。恰(qià )好(🐹)だけは、美人(🛐)の(🍞)鼻(bí )といって(🤱)もいいほ(💠)どとと(👽)のって(🥑)い(🧓)るのだ(🍳)が(🥙)、顔の面積に(🦃)比較して、それがあまりにも小さす(🔙)ぎ(📯)るので(🎷)ある。血色のわるい(♍)、それでいていやに(🌵)つ(✂)るつる光(guāng )ってい(🦑)るだだっ広(guǎng )い(🌴)顔(🎻)の(🙌)まんなかに、つつまし(🎒)す(⌛)ぎるほどつつましく、そしてそれ故に安(ā(🎥)n )定し(🌦)すぎるほど安(ān )定してくっつ(🈁)いて(🎂)いるその鼻を、校長就任(rèn )のそ(🌸)の日以来、(👑)生徒たちは(🍠)「ピラミッド遠望」と呼(hū )んで鑑賞しているの(💟)であるが(🕡)、それ(🐞)は(💳)決し(🌽)て的(de )はず(🏧)れの形(🎮)容だとはいえ(🕯)ない。生徒(🎥)間(👥)に(😘)、そ(😟)れほど(😺)安定し(🎯)た印象をあたえて(😝)いるその鼻が、(🎞)血書を差出した瞬間(jiān )、ぴくり(🔴)と動き、しか(👒)も多少額の方にずれたよ(🕴)う(💝)に感(gǎn )じられ(🐺)たというのだ(🐊)から、(💯)およそ、その場の光(💚)(guā(🎰)ng )景が察しら(🛩)れるであ(🤠)ろう。
「昨日(📊)はお父(fù )さん(⏪)にい(💕)いものをい(🕦)ただい(⛲)てありがとう。……君(⏸)(jun1 )は(🐴)当(dāng )分来(🎠)な(🎴)い(🔄)のか(👼)と(🗑)思っ(🌋)てい(🧡)たが(🕸)、よく来てくれた(💟)ね。」
次(😒)(cì )郎は廊(lá(🕦)ng )下をとおって(🙈)書斎に行った。朝(cháo )倉(🔢)先(👅)生(shēng )は机の上に巻紙をひろげて(📞)しきりに手紙(zhǐ )を書いてい(🗒)た。もう五六(liù )通(🌙)書きあげたらしく、封(🔷)を(🎛)したのが机のす(🦇)みに(😆)重(chóng )ね(🎞)てあった(🤰)。次郎(🔅)が敷居(🚳)のすぐ(📕)近(🕌)くに坐(🤔)ってお辞儀(⛴)(yí )を(⌚)すると、
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