「私も一つ、(🌞)先生の(🏮)お弟子入(rù )をしま(😼)しょうかネ」と高瀬が言っ(⛽)た(🔚)。
と窓の方を見(🕐)る生徒(👮)もある。庭に(🥥)出(🦗)た(🍵)青(📍)年は桜(yīng )の枝の(🛸)蔭を尋(xún )ね廻ってい(🥐)たが、(🏭)間もなく戻(✉)(tì(♋) )って来て、捕え(🍚)たも(🧟)のを学(😨)士(🚱)に勧(quàn )め(🕢)た。
「広岡先生が(⏹)上田(tián )から御通(⛏)いな(📔)すった時分か(🐿)ら(🆑)見やすと、御(📓)蔭(yīn )で吾家うち(🕜)でも(💣)いくらか広くいたしやした(🌛)」
「も(📖)う私は士族は駄目(mù )だとい(🔛)う(🙏)論だ。小(🐇)(xiǎo )諸ですこし骨(🐢)ほねッ柱(zhù )ぱしのあ(🤓)る奴は塾(shú )の(🐌)正(🎋)木(⏪)ぐら(♑)いなものだ」
「(🍴)一寸(cùn )気が着かないでしょう(😘)。これにはそも(🚭)そも歴(✝)史(🎅)(shǐ )があ(🆒)る――(🛋)ベエスの記念(🍲)でサ」
と亭主に言(📖)われて、学士(🔦)は四(sì(🛳) )辺あ(🍙)たりを見廻わし(🚆)た。表口(🥟)へ来て馬を繋(🦇)つなぐ近(🔴)在の(😡)百姓も(🚁)あった。知(😠)らない旅(lǚ )客、(👕)荷を(📀)負(🔉)しょった商(🚻)(shāng )人あきんど、(🤟)草鞋掛(guà(💢) )わら(😼)じがけに紋附(fù )羽織(zhī )を着た男(🐪)などが此方こちらを覗(⛓)のぞき込(rù )んでは(👃)日のあたった往来(lá(💦)i )を(🔨)通り過ぎた。
三人(rén )が連立って(🕗)湯場を(🛃)出、桜(yīng )井先生の別荘の方(fā(🛡)ng )へ上っ(🈶)て行(háng )った時(shí )は、先生は(😅)皆なを待受(🈯)顔に窓に(🚉)近(📍)い庭石に(♿)水を(🎳)そそいでいた。先生は石(shí )垣の(🍴)上(⏬)(shàng )に試(☝)みたアカシヤ(🔊)の挿木(mù )さしきを高(🌭)瀬に指(zhǐ )して(🔠)見せた。門の内(nèi )には先(🤦)生の好(🤠)(hǎ(🍭)o )きな花(huā )も植えられた。
(😉)新緑(📈)の頃のこ(🤢)と(🐞)で、(👑)塾のアカシ(🧟)ヤの(🐒)葉(🉑)(yè )は日(👩)に(🚹)チラチラする(🍞)。薮(🌶)やぶのように茂り重(💌)なった細い枝は見上(shàng )るほど高く延(🚡)びた。
正(😟)木(mù(🆗) )大尉も帰った後(hò(🎑)u )だ(🙉)った。学士は幹(gàn )事室に(🙄)預(yù )けてある(🍉)自(zì )分の弓を取(🚥)りに行って、復た高瀬(👝)の側(⛩)(cè )へ来(lái )た(⏫)。
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