日本《先生 と 生徒 エッチ》2行目ライン
先生 と 生徒 エッチあらすじ
「お園さんの(🤙)お亡(wáng )くなりに(🏆)成ったことは、台湾(💘)の方で聞(wén )きました…(🥚)…(🤧)民助君には彼方あちらで大(🕶)(dà )分御世話(huà )に成りました……捨さ(🌜)んのこ(🕑)と(🌲)も、民助君(🎫)からよ(📿)く聞(wén )きまし(🍆)た……何(hé )しろ私(sī(🧓) )も年(nián )は(🦋)取りますし、(🍳)身体も弱(🏯)って来ましたし、(🗾)捨さんに御相(✖)談して頂(dǐng )くつもりで実は台湾の方から帰(🔅)っ(🚮)て参(🐛)りました……」
兄(🚈)の子供は物(wù )を言おうとしても言えないとい(🤟)う風(fē(🏯)ng )で、(🍃)口惜しそうに口唇く(🌯)ちびるを噛かんで、も(🎶)う(🖼)一度(📆)弟を(🔨)め(🧑)が(🌗)けて拳こ(🗾)ぶしを振上げよ(🐞)うと(🍎)した。
「岸本君の独ひとりで居(🚾)る(🔓)の(📈)は、今だ(♉)に(🌚)僕には(⏯)疑問です」
岸(àn )本は(💼)その話をした後(📉)で、(📘)別に彼の留(liú )守中に(😣)医師の診(🤱)(zhě(🎤)n )察を(🤹)受(shò(🍉)u )けるようにと(🎰)節子に勧めた。節子はそ(Ⓜ)の時の叔父の言葉に同(tóng )意した(🎸)。彼女(nǚ )自身も(⏪)一度診みて貰いたいと言(🉐)った(🕠)。幸(🌦)に彼女の思違いであったなら。岸(àn )本(🍫)は(💸)そん(🎶)な(📪)覚(✒)束(shù )おぼ(🤘)つかないこと(👸)にも万一(🛵)(yī(🛩) )の望みをか(🛏)け、そこそ(🎇)こに旅の仕(💢)度したくし(🧀)て(🎮)、節子に二(🗯)三(🧙)(sān )日の(🌶)留守を頼(🛤)んで置(zhì(🌱) )いて行った(😛)。
彼(bǐ )は(💸)自分(🚯)(fè(💤)n )で自(📐)(zì )分に言って見た。
こう(🌲)そこへ来て酒の(🈵)興を添(⌛)(tiān )えている年の若い痩やせぎ(🈷)す(🍉)な女も言った。岸(à(🌙)n )本は(🕹)この女がまだ赤い襟えりを掛けているよ(🎿)うなほんの(🎴)小(🦑)娘の時分か(👿)ら(🐟)贔屓ひいきにして、(🕚)宴会(🎼)なぞ(🎱)のある時(🥖)にはよ(🥋)く呼んで働(🔣)いて貰うことにして(👹)い(🃏)た。この人(🌏)も最早もう若(ruò )草のよう(🌅)に延(💦)びた。
岸本(😘)はこの(🦖)珍客(kè )が火(huǒ(📻) )点(🛒)(diǎ(👓)n )ひともし頃ごろを選んで(📻)こっそりと訪たず(🚩)ねて来た意(yì(😏) )味(🙄)を直(🚲)すぐ(🎱)に読んだ。傷(shāng )いた(🌷)ましい旅(lǚ )窶たびや(🧤)つ(🏍)れのしたその様(yàng )子(zǐ )で。手にした(📢)風(👡)(fēng )呂敷包(⭐)と古びた帽(🎃)子とで。十年も前に見た(🎠)鈴木(🌰)の兄に比べると(🕸)、(🌍)旅で(👡)年と(🈯)った(🐣)そ(😦)の容貌(mào )おもばせで(😊)。この人が亡く(🌎)なった甥おいの太(tài )一の父親(🏷)であった(🥈)。
(🔨)そう言いながら女中は自分(fèn )の膝ひざの(🎻)上(📧)に手(shǒu )を置(zhì )いて御(yù )辞儀した。
(😩)耳に(🌱)聞く友(⛔)人等の笑(📀)声、眼に見る(🦀)華はなやかな電燈(🥪)の(🍐)灯影ほかげ(♉)は、それらの(📨)ものは岸本(🥍)が(🍎)心中(📣)の悲痛と混合(🖖)まざりあっ(🤵)た。彼(🤺)は(🤠)楽(🛂)しい(🙌)酒の(⏰)香気(qì )を嗅(🐦)か(🗂)ぎながら、(🕋)車の(⛹)上でそこまで震えてやって来た彼(bǐ )自(🎈)身のすが(🚟)たを(🚙)思(🌃)って見た。節(jiē(🐒) )子と彼と、二人(📟)の中の何(🤧)方(🏅)(fāng )どっ(♉)ちか一人が死(sǐ )ぬよ(📱)り外に仕方が(🏹)無い(🐥)とまで考(📶)え(💩)て来たその時までの身(🚅)の(🕉)行(🤡)詰(jié )りを思って見た。
「もう(😒)お止(zhǐ )しなさ(🤪)い(😔)ね。兄(xiōng )さんも、もうお止(zhǐ )しな(🤱)さ(🌕)いね」(🏥)と(🤼)節(👒)(jiē(🐺) )子も(👎)言葉を(🤥)添えた。
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