(🍖)お島は(🌆)どうすることも出来な(🍃)いような調子で言(♑)って、夕(xī )方(🥂)(fāng )の(♉)空(💸)を眺めながら(🤾)立っていた(✅)。暮(🔬)色(🤺)が迫って来た。
これと擦違す(🙉)れちがい(👵)に越(🦃)後え(🦊)ちごの(🤴)方から(🆔)やって(👢)来た上り汽(qì(🍏) )車(🧖)(chē(😲) )がやがて汽笛(😰)の音を残して、東(dō(🧝)ng )京を指して行って了った頃(qǐng )は、高(🎰)瀬も塾(🎸)の(📨)庭を帰(🚨)(guī(🐸) )って行った。周囲(🛒)あ(✝)たりに(⬇)は(📧)あたか(㊙)も船が出た後(🛰)の港(🥍)(gǎ(🕍)ng )の静かさが有(😹)っ(🕠)た。塾の庭に(😏)ある桜は濃い(🎵)淡い樹の影(yǐng )を(📚)地に落していた。谷(gǔ )づたい(🏵)に(🎋)高(gāo )瀬は独ひと(⛏)り(💝)桑(sāng )畠の間を帰(♓)りながら、都(dōu )会か(😃)ら遁のがれて来た自分(🚆)の(🤭)身を考(💒)えた(⏫)。彼が近(jìn )い身の辺(fǎn )ほとりにあっ(🙎)た(🌩)見せか(🚶)け(🔳)の生(shēng )活から――甲斐(fěi )かいも無い(☕)反抗(♿)と心(🧡)労とから(🚜)――その他あら(🔷)ゆるものから遁のがれて来た(🐆)自分の身(shēn )を考えた(🏁)。もっと自(zì )分を新鮮に、そし(⚪)て簡(jiǎn )素にすることは無いか。そのた(😢)めに、彼(🏝)(bǐ(🦂) )は他にもあった教師の口(kǒ(Ⓜ)u )を(🥫)断り、すこし土でも掘(🚘)(jué )って(🐠)見ようと思って、(⭕)わざ(😹)わざこの寂しい田(🍞)(tián )舎(shè(🔼) )へ入って来た。
「え(🧟)、(🔪)すこし御遣やり(👦)な(🤞)さ(🎪)ら(🐚)ない(🍈)か」
岡の上へ(⚓)出る(🌀)と(💹)、(🦌)なまぬるい微かすかな風が黄色(sè )くなり(😇)かけた麦畠(tián )を(🍇)渡って来る。麦の穂と穂(suì(🧔) )の擦(🏒)すれ(🕴)る音(yīn )が聞え(㊗)る。強(🧓)い、掩お(🔛)お(💝)い冠さっ(🎿)て来るような叢(cóng )く(🗿)さむらの香(🚺)気(🖌)にお(📗)い(🚰)は二(èr )人を沈(shě(😟)n )黙させ(👲)た。二語ふたこと(🎞)、三語みこと物(wù )を(☔)言(🚍)って見て、(🎼)復た二人(💖)(rén )とも黙って歩いた。
近(jì(🙂)n )くて(🥛)湯のある中棚(pé(🔠)ng )は皆(💧)なの交歓に適(shì(🦂) )し(🛁)た場所だった。子(zǐ )安が(🤽)い(👝)くらか(🐨)土(tǔ(👳) )地(dì )に馴染なじんだ頃、高(gāo )瀬(💿)も誘われて塾(shú )から(🧣)直(zhí )ぐに中棚(🌧)の方(fāng )へ歩いて行っ(👊)て(🙍)見(🏦)(jiàn )た。子(♋)安(👦)(ān )が東京から来て一月ばかり(🤛)経(jīng )つ時(shí )分に(🆖)は藤(🉐)の(🍰)花などが高い崖か(👊)ら(🛷)垂下って(🥀)咲(🏄)いて(🐭)いた谷間が、早(🃏)(zǎ(🤲)o )や木の(🦁)葉の茂り合(🍉)(hé )った(🏌)蔭の道だ(➿)。暗いほど深(♑)い。
「そもそも大弓を始めてか(🗣)ら明(🏑)(míng )日で一年に成ります」と(👄)仲(zhò(🎉)ng )間うちでは(✨)遅(chí )く始めた(🕢)体操の教師が言(🏍)(yán )った。
学(🔢)(xué )士はこ(🥫)の家(jiā )の子のこ(🥩)となどを(👉)親(🙇)達に尋(🚕)ねながら、(🍬)手(shǒu )酌で始(shǐ )めた。
と学士に言(🗿)われて、子(zǐ )安は(⛩)随分苦(kǔ )学も(🛂)して(🕓)来たらし(🎛)い締(🏃)った毛脛けずねを撫なでた。
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