馬田はあ(⏯)ざける(🍠)ように笑(xiào )った。
(🖍)と(🏨)、徹太郎はちょっと(💅)考(kǎo )えて(📹)から(🌾)、(🌓)
「それに(🎧)は何か特(♉)別な原因が(🆙)あっ(🐪)たんじ(📣)ゃ(🈯)ないかね。いつ(🌺)もの本(běn )田にしちゃあ、(💛)すこし可笑お(🔽)か(🌙)しかっ(💝)た(㊙)よ。」
「むろん校長先生に出したんだろ(🤧)うね。」(🤽)
次郎は(🔖)、二人の(👁)言(yán )葉(yè(🐷) )から、(✖)まるで(🚶)ちがった刺戟(🍔)(jǐ )をうけた(🐳)。敏子(🙎)の言葉(🏈)か(✝)らは(🐕)ひ(⛔)やりと(🛀)するものを感(gǎn )じ、道(🌿)江(🚎)の言葉(yè )には憐憫に似たも(⛏)の(💖)を感(gǎn )じた(📞)のである(🚦)。一(🥜)人の女を(♊)中にして、馬田のような男と争ってい(🔤)る自分(⌚)を想像する(💃)と、た(💡)まらないほ(🎆)ど(🐉)いやに(👃)なるが(🔥)、また一方で(❕)は(💪)、道江という女(nǚ )が、自(zì )分(🥧)とい(📡)うものをどこ(😐)かに置(📓)き忘れているよ(🍧)うな性格(gé(🚩) )の持(chí )主であ(🤬)るだけ(🚸)に(🔽)、放っておく(🍶)に忍びな(🏃)いような気(🔎)(qì )もするのだった。彼は二(è(😏)r )つ(🕟)の感情(qí(🕤)ng )を急(⛓)には始(shǐ )末(🌨)しかねて(🅾)、だまりこ(😝)んでしまった。
と、道(🐍)(dà(🎉)o )江は顔を真赤にしながら、(🛰)
次郎は、ぐらぐら(🖼)と目まいがするような感じだった。徹(🌲)太(tà(🎂)i )郎は、いつ(🏩)に(♿)な(🚴)く沈んだ調(diào )子で、
(🚷)みんなの頭には五(♏)(wǔ(🤒) )年(🦂)まえの雨天(🙈)体操場における恐(kǒng )ろしい光(🐔)景(jǐ(🌅)ng )がま(🆑)ざまざとよみ(🍮)がえって来た(➿)。その(🍨)時(shí )の(😙)次(cì )郎の英雄的な態度は、忘れようと(😵)しても忘(wàng )れられない記憶(yì )である。また、(📯)これはみんなが(💺)実際に(💌)見たわけ(🚾)ではなかったが(🦐)、「三(😫)(sān )つボタン」という綽名のあった始(🎏)末にお(🚝)えない五年生の(💠)室崎を相(🚯)手(🥋)に、次(🐏)郎が死(sǐ(🏆) )物狂(✋)いの喧嘩をやって少し(🤴)もひけをとらなか(🈁)った(🐌)という話は、(🈲)あ(🛶)まり(🎑)にも有名(🦉)で(🥉)あ(⏮)り、雨天体操(😯)場の記(jì )憶とともに、自然、それ(⚽)もみんなの頭に(💨)よみがえ(🉐)って来ないわけ(🤚)は(🚅)なか(🐆)った。
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