次郎(lá(🚓)ng )は、そう言っ(🍅)て、(🧒)視(shì(💴) )線を(🚿)道江(jiāng )の方に(😊)転(zhuǎn )じながら、(🚾)
馬(🔼)(mǎ )田は、(🕤)機(🔋)を見る(🍳)にはわりあい敏(㊗)(mǐn )感なたちだ(😗)った。それに、どうせ遠(🐈)くないう(🤶)ちに(➕)何もか(😕)もわかるのだと思(🦖)う(🍓)と、今しいて次(cì(🌟) )郎をけ(🦍)な(🦉)す必要もないと思った。
「やあ(🌹)、(🕤)い(☕)らっし(🚘)ゃい。…(🕝)…ついでにこれだけ書(🥦)いてしまう(🛷)か(🔓)ら(📖)、ちょっと(🎋)失(shī(🎷) )敬するよ。」
「僕(pú )はスト(🚽)ライキをやらないために(💋)あれを書いたんです。みんなもその条件であれを出すことにきめたんです。」
(🕑)徹(chè )太郎(láng )は、そう言(📓)っ(🚰)て笑っ(⬅)た。次(🏛)郎(📴)はその瞬(📸)間(✉)ちょっと固(gù )い表情にな(🔛)ったが、すぐ(🌤)自(🕛)分も笑い(🐰)ながら、道(💣)江に代って始終を話した。話(🌂)してい(🐎)るうちに(🔅)、彼は(💤)自分の言葉の調子(zǐ )が次第に烈しくなって行くのをどうすること(🤖)も出来な(🛡)かった。
四人(rén )の(🍫)報(🤜)(bào )告は、みん(⛄)なをふ(👘)き(➡)出(🗣)させたり、(🔀)憤慨させ(🚣)たり、不安がらせたりした。しか(📦)し、とも(🛫)かくも血書が県(🏿)庁(🚬)に差出(chū )されるようにな(🕓)ったというこ(❎)とで、一(yī(🚑) )応(🐉)納(🍱)得(dé )な(♍)っとくするよりほかなかった(✅)。校長が教頭(tóu )か(🍈)ら(🌆)紙片を受(shòu )取った(😧)あ(🐡)と、急に様子が(🥞)変ったということについては、四(sì )人をはじめみんなも不審に思い、うま(📢)くペテンにかけ(🌳)られたのではない(😿)か(🍦)、などというもの(➿)が(🤷)いたが(🎪)、事情(qí(🚳)ng )は間(📽)もなく判明(míng )した。それは(🔏)、(💬)教員(🎧)室(🦖)で(🐿)先生(🤬)たちが(🤝)ひそかに(🎱)話しあっ(❗)てい(🦄)る(🚅)ことが(😙)、(🤷)給(gěi )仕(💢)の口をとおして、い(📪)ちいち生徒の(🎍)耳(🛍)にはいって来たからであった。
「しかし、馬田を(🅱)どうもしないで、(🥂)ただ(🧕)逃げまわっ(🙊)ていたんではだめ(🔤)ですよ。」
敏(🤯)子の言(yán )葉(🍕)(yè(👁) )つき(㊗)に(🌉)は、道江と同じ(👜)意(yì(🧐) )味のことを言うにしても、どこと(🏼)はな(🕹)しに知(🍴)(zhī )性的(de )なひらめき(🔼)があった。次(🏨)(cì )郎に(🤬)は、(💽)それ(✋)がはっきり(🍛)感じ(🖨)ら(🙌)れた。そ(🐩)れだ(🐝)けに、彼の道江(👇)に対す(🔍)る腹立た(😢)しさは一層つ(🖱)のるのであっ(🔙)た。彼(🎳)はいかに(💆)も不(🔥)(bú )服そうに(🦍)、(🆙)しば(🏸)らく(🚺)敏子の顔(🧒)を見つめて(📜)いたが、(🎻)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025