「(🏤)ほ(🌷)う、お前か、今朝(cháo )の鐘をついた(👟)のは。……で(💣)、ど(😱)の(🙎)ような(🙄)気(qì )持ちで(👜)ついたのじゃ(🌷)な。」
「そう(🐨)かも(🏭)しれま(🈯)せ(⏱)ん。し(🏋)か(⏪)し(🦒)、それは(👸)やらないほうがいいでしょう。板(bǎn )木ばんぎで起(🎫)(qǐ )きる約束やくそ(🐿)く(🥧)をしたん(🥈)ですから。」
六 (🍟)板木(mù )の音(🌨)(yī(🗿)n )
次郎は、自分の責任(🌌)である二(🧝)(èr )つ(🔝)の室(shì )の掃除を終わ(♊)ると、すぐ便(🎿)所掃除の手(🤼)(shǒu )伝いに行(💋)った。これは、かれ(✈)が助手(🎂)と(😟)して塾生(🏒)活をは(🔘)じめた当初から(🚇)の、一(yī )つの誓ちか(🌨)い(🏈)みたようになっていたのである。
「もっと考える? ふむ。腑ふに落ち(🏔)なければ、腑に落(🏿)ち(⛓)るまで考えるよりないだろ(🛄)う(👨)。自(zì )分で(🐃)考(👰)えな(🏛)いで、人の言(yán )うこ(🍡)とをう(🏎)のみにす(🧛)る生活なんて(⚡)、まるで(🥟)意味(🤘)がないからね。」
道江と(🥁)いう一女(nǚ )性(xìng )が(🚴)、間もなく、自分の目(mù )のまえに現われる(🐨)という小さな(🎽)でき(🔚)ことの予想(xiǎng )、――大き(🏭)な人間社会の運(📰)(yùn )行うん(📿)こうの中では、(🍖)まっ(💁)たくど(🗜)うでもいいような、そうした小さなで(🎰)きごとの(😝)予想よ(🔜)そ(⭕)うが(🕟)、どうして(👖)これほどまでに自分(fè(🛸)n )をまごつ(🎉)かせ、自分の不断の(🌸)心の(🌝)修練(liàn )を無力にするのか(🏳)。ど(📰)う(😿)して、現(📽)(xiàn )在友愛塾におおいかぶさ(🍧)っている(📥)深刻(🥥)な問(👄)題以(yǐ )上に、自(♒)分(💧)の(🚳)心(🐑)をな(🤑)やますのか(♈)。女性とは、恋(🐼)愛れん(💗)あいとは(🎨)、いったい何だろ(🅰)う(🎰)。それは、これまで自分(fè(🔽)n )が考(⏸)えて来た人間(♑)生活の秩(🦄)序と(🌴)は、全く次元のちが(👹)った秩序に属するものだろうか。
「おはよう(🥫)。ここは何(👗)室の(🌳)受け(👲)持(🚇)ちでした(🍟)かね。」
(🥔)朝(chá(🦊)o )倉先(🚖)(xiā(🥕)n )生は、(✡)そ(💻)う言(🔬)って微(📌)笑し(💧)た。そ(👑)し(🤰)て、(🗃)それ以(👋)上口(🥗)で説(shuì )きふ(🔌)せるこ(🌜)とを断念(🍶)した。いずれはこれか(😏)らの生活(huó )体験が、徐(xú(⏳) )々(🏢)じょじょにかれらを納得させる(✉)だろう(🍙)、というのが先(xiān )生のい(🛎)つも(⏬)の(🐩)信念だ(🐔)っ(📖)た(☝)のである。
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