フェラ 動画《xxx hd》2行目ライン
xxx hdあらすじ
「い(🍸)やかま(🃏)わない、(💄)わしもおひるか(🚡)らは見物にゆくぞ、(🏥)しっかりや(🛺)っ(🔁)てくれ」
「やあい、(🧗)豆腐屋(👮)、だめだ(🌨)ぞ(🌺)」
(🗑)と(📦)思う間(☕)もなく(📸)かれ(🎑)は(🥂)足をすべらした(🍩)、喝采か(😤)っさ(👠)い(🐣)の声(👜)が起こっ(🔘)た、球(🈴)(qiú )は(🐂)一直(🥀)線に中堅ちゅうけんの方へ転(zhuǎn )がった。千(qiān )三(🎙)の(👋)目から涙がこ(🉐)ぼれた。光一(👲)は(📏)早くも二(èr )塁(lěi )に走っ(🐗)た。
柳が(🏋)ダイヤモ(📕)ンドに立ったとき群集は一(yī )度に喝(🧜)采かっさ(🧓)いした。実際柳の(🍊)風采(cǎi )、その鷹揚おうような態度はすで(🔠)に群衆を酔よ(⬅)わした。それに(😝)対して小原の剛(📜)健(jiàn )沈毅ち(🚄)ん(🎑)き(😪)な気宇きう、ふたりの対照(😴)(zhào )はたまらなく(👌)美し(⌛)い。
「(🈂)そうだ(🐺)、(🤝)金があっ(🧐)て時間(🐳)が(💼)あって学問するものは幸福だ、わしの塾(😁)じゅくの生徒(tú )はみんな(💔)不(bú )幸(xì(📎)ng )なやつばか(🛐)りだ(♿)、(✊)同じ(🐟)土地に生まれ同(tóng )じ年ごろでありな(💾)が(😩)ら(📂)、た(🌩)だ、金のために甲こうは意気(🏽)揚(🏮)(yáng )々よ(🙂)うようとし(🖇)乙おつは悄(qiāo )然し(📵)ょ(👄)うぜ(🛠)ん(🖥)とす(🎸)る、こんな不(bú(⛺) )公平な話はないの(🎙)だ、いいか(🤘)安場、そ(📶)こでだ、(🔧)わしは生徒共(gò(📋)ng )の肩身を(🕡)広くさしてやりたい(👂)、金(🖍)ずくではか(🆒)なわない、かれらの学(xué )校(xiào )は洋風の堂々(💅)たる(🎹)も(👙)のだ、わし(🧝)の塾じゅくは壁が(🎋)落ち屋根(🗝)が(🛅)も(🌭)り畳(🥁)たた(👗)みがぼろ(🔤)ぼ(🕴)ろだ、(🙃)生徒は町を(🎥)歩くにいつも小さくな(♒)ってしょぼしょ(🤯)ぼしている、だからせめて(💔)野(🔝)(yě )球で(🦋)もい(👿)いから一(yī )遍(biàn )いっぺん(🛄)勝(🥚)(shèng )たしてやり(🐞)たい(🔓)、実(shí )力のあるも(🚳)のは(🌈)貧富にかか(💲)わ(🤹)らず優(🌬)勝(shèng )者にな(🤒)れ(🏩)るものだ(🙁)とい(🚣)うことを知らしめたい、師範生も中学生も黙々生(shēng )もくもくせい(📔)も(🤾)同等(děng )のものであると(🤢)思わせたい(🗝)、大手をふ(🥎)って町(dīng )を(😵)歩く(🏹)気にならせたい、だから(🙍)どうして(🤥)も(😗)今(📮)度は勝たねばならん、わしもこの年(nián )になっ(😖)て、(💅)なにをく(🌝)るしんですっぱだ(🤷)かに(⚫)なって空あき地(dì )ちでバ(📻)ットをふ(🦂)り生徒等(👋)を相(🐋)手に遊んでいたかろ(🌰)う、生徒(🐃)の自(zì(📫) )尊心を養成(🎌)し(😊)た(🍙)いた(🍱)め(🎤)だ、そうし(🌮)て一方に(🗑)おいて町(dīng )の(🔅)人々や官学(xué )崇拝者を見(🔻)(jiàn )かえしてやりたいた(🍠)めだ(⚫)、(🕢)野球の(🎳)勝敗は(🕤)一小事だが、(🛃)こ(🍵)こで負けれ(🔤)ばわ(🚘)しの(🌁)生(shēng )徒は(🔭)ま(🔓)す(📻)ます(🎛)自(📵)尊(🗞)心(🐒)(xīn )を失い肩(🍯)身(shēn )を小さく(🙄)する、実に一大事件(🚚)だ(🐘)、なあ安(🏛)(ān )場、今(🏎)度(🕊)こそはだ、なあおい、(🐜)しっかりやって(👛)くれ」
こ(🕦)れをきいて黙々(🍎)もくもく先生(shēng )は感(gǎn )歎(tàn )し(💨)た。
「おらあハア三度のご飯を四(sì )度(dù )食べても野球は見たいほうで」と(🍠)善(👒)兵(bīng )衛がいった。
「ボール(🕺)がボールが(🍧)」とか(🌠)れは悲鳴(❎)をあげた。中堅手(🧤)がそれを拾(🔖)うてホームへ(🍯)投(🧢)げた、がこ(📠)のときはすでにおそ(🃏)かった、五大(⛰)洲とクラモウ(✉)は長駆(qū(🔷) )ち(🐭)ょうく(🙈)してホームへ入り、千三は三(sān )塁(🏌)に(⛩)すべり込んだ。
(🎭)と(🤣)千三はい(🚇)った。
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