「そう(💨)ね、――(👚)」
そう考えると、「(🥥)かわいそうに」とい(👆)う先生の言葉の意(😹)味(😘)は、これま(📛)で考(🏫)えたの(🛫)と(📺)は(🍓)まるでちが(🐋)ったもの(🎇)になっ(💫)て来た(🐊)。先生は(🏳)、その言(🕋)(yán )葉に何も(🔼)とくべつな意味をもたせよう(🎨)とさ(🏯)れたので(😕)はない(🙌)。ただ先(🤯)生のはっき(🌻)りした(🎏)ご決意と自(🧕)分に(🛸)対(🥧)する愛情とが結び(🐵)つ(💀)いて、(🧓)何(📴)の作為さくいもなくそ(🐘)んな(😘)言(🐁)葉となって(🏵)あら(⭐)われたまで(👫)だ。そ(🈯)れにしても、先生(🚹)(shēng )の(🖼)そのご決意につい(🐵)て(🛃)、自(🏢)分(fèn )がこれ(🈯)まで(👙)一度も考えて(🎞)みようとさえしなかったと(🈶)いう(💦)ことは、何と(🔖)いう(🕕)愚か(🕠)さだ(🌘)ったろ(🐱)う。先生(shē(🎑)ng )が自分をどう考えて(🛫)いられ(🚎)ようと、その(🔰)意(🚝)味で、自(😼)分は(🏪)たしかに(🍏)己を知らな(🆙)い飛びあ(🔝)がり者だったにちがい(👌)ないのだ! 次郎の自己(jǐ )反省は、昨(💣)日(🍗)以(yǐ )来、こんなふ(📥)うに次第に深(shēn )まって行(háng )くばか(🚿)りだった。「(👻)かわいそうに」という言葉を、先生のご(🥧)く自(✴)(zì(🎵) )然な愛(🌊)情(🎙)の言葉だと(🕥)思えば思(sī )うほど、それ(⛺)が深まって行(🚂)(há(🕣)ng )くのだっ(🥫)た。しか(🍾)し、そうした自(zì )己反省(🦅)の苦しみは(😟)、彼(bǐ )に(📒)とって(🙄)は(🥂)そ(🌠)う(⏺)めずらしいことではな(👑)かった。彼は中学入(🍿)学以(yǐ )来、とり(🤹)わけ白鳥(🙀)(niǎo )会入(🐖)会後は(🔱)、絶(jué )えず自己反省(shěng )の苦(🕕)し(💿)み(🌁)を味わ(🌚)って来(📴)た、といっても言(🎊)い(🏆)すぎではなかったの(🌲)である。だ(🏇)から、もしそれに朝倉(cāng )先生(🎎)の問題(💈)(tí )が直接結(jié )び(❕)ついていな(📕)かったとすれば、(⏺)彼は、きょ(🕰)う学(🏠)校(💥)(xiào )で、(🤤)同級生たちに(🐯)あやしまれるほど暗(🏙)い顔(🎷)はしていなかったかも(🐕)知れ(🍗)ない。彼(bǐ )を(🚸)絶(jué(🕴) )望(wà(🦂)ng )に近い(🌷)ほ(🎦)どの気(qì(🌿) )持にさそい(🦗)こんで行ったのは、何と(😶)いっても、(🧝)朝(cháo )倉(🕢)先(👜)生(🍗)の(😙)辞任(rèn )が(💆)決(🏺)定的で(🛠)あると(🥞)いう(💸)ことに気(qì )がつ(♌)い(⛽)たこ(😋)とであ(🌷)った。彼はそれを思(💲)うと、もう何も(🆗)考(kǎ(🕰)o )える力(lì )がなかった。幼(🥚)いころ、乳(rǔ )母(mǔ )のお浜に(🚞)わかれ(🏍)たあ(🔫)との(🕑)あ(🌗)のうつろな気持、母に死別れたあとのあの萎しなえるような気(qì )持、それがそのまま(🎪)現(xiàn )実(📊)(shí )とな(⏹)って身にせ(😏)ま(🌨)って来(lái )るような感(📅)(gǎn )じが(👋)して、き(🚀)ょうは朝から誰とも口をきく(📳)気に(☝)な(❣)れなかっ(🥛)たのである。
「な(📻)るかも知れません。し(🥄)かし、(🎆)なっ(🕘)たっていいんで(🍠)す。」(🖐)
「逃(😇)げてさえいりゃあ、いいという気なんだな。」
「すぐうしろ(🍁)から(💆)さ。二丁(dī(🚣)ng )ぐらいはなれ(🗼)ていた(🕌)かな。」
「そう?(🐡) (🦌)じゃあ(🥣)、(😛)何にも(🏇)出来ませんけれど、あたし(🤕)すぐお支度(📊)しますわ。……道(🤝)(dào )ちゃん、(🕝)さっきからのこと、自分で義兄(🏼)(xiōng )さんに(💺)お話して(🛤)みた(🖥)らどう(🐞)?」
「(🎯)叔(🚊)母さん(👊)、はいっ(🍖)てもいいんで(🥕)す(🍽)か?」
「(🎿)そ(🕔)りゃあ、事(😆)を(🕣)あら立てれば(🍕)、いく(🍶)らでも手はあると思うの。だけ(🚼)ど、同じ村に住(zhù(🏬) )んでいては、(🐫)そうもいかないし、(🔃)……」
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