実(shí )際そ(🍱)れは師範生徒からで(🤞)た(🍭)うわさである、師範(fàn )生徒は中(🔐)学生にくらべると学資も少(🗑)ない(📀)し、ま(🍛)た(🚸)富める(🧞)父兄をもた(⏲)ぬところからなにかにつ(👨)け(🚹)て不(bú )自由(yóu )勝(shè(🤦)ng )ち(🐃)で(🧥)ある、それ(🌮)に反して中学生は多(duō )く(🈵)は相(xiàng )当の(🛁)資産あ(🌙)る家の子(zǐ )である、かれ(🍕)ら(💝)は自(🍅)(zì )由にぜいたくなシャ(🍻)ツを買(🖼)い、(💞)ハイ(🆎)カラな(〽)文房(fáng )具を用(🍚)い(🌝)、活動や芝居などを見物し、洋(yáng )食(✳)屋(wū(👐) )へ(💮)も出入りする、そうさせる(🆙)こと(❤)を不純だと思わない父兄(xiōng )が多いの(📄)である。
(🔂)五大洲の(💊)一撃で一(🚘)点を恢復かいふくした。このとき(⏰)三(sā(🕺)n )塁(🤡)の(🚣)背(🤵)後(🏼)の松(sōng )の枝高(🎏)くらっぱの音が(🥫)聞(🍶)(wén )こ(📌)え(✊)た。つ(😢)い(🌏)で気違きちがいじ(🚾)みた声!
伯父さんはこういってらっぱ(🎿)を(🚫)ぷうと鳴らしてでてい(💿)った(👵)。千三は井戸(🌃)端(duān )い(🙋)どばたへで(🥡)て胸一ぱい(🏻)に新鮮(🔼)な空気を呼吸した(🍺)、それからかれ(😩)は(🚦)す(🔍)っぱだかに(🙅)な(💎)って十杯のつるべ(👮)水を浴びて(🙁)身をきよめた(✈)。
「(🐰)そう(🕳)かえ」
「な(🔞)に(👖)を? 大事なことを(🐿)?」
「(🥩)それ(⚫)は最初(👲)から(💹)わかってる」(🦐)と先生がいった(🌯)、そ(🖼)うして(🌞)「ボ(⛽)ールをやると同じ(😽)気(qì )持(chí(🔘) )ちで学問をすれば天下(xià )の大(dà )選手になれる」とつけくわえた(🥨)。
その日は一日遊(😪)んで安場は東京(🌉)にお(🤺)ける(📷)野(🧘)球(🍳)界の(🎪)話(huà )を聞かしてくれ(🚯)た、かれは(🔪)一高(🏀)と三(sān )高の試合(hé )の光景(😾)などをおもしろく(🥊)語った。一同はすっかり(🍼)興(xì(🎯)ng )奮(⛏)こうふん(🌪)して目に涙をたたえ、まっかな顔(yá(🌙) )をして聞いていた。
光一はふしぎでたまらなかった、(🛺)実際千三(sān )はいか(🎲)なる球をも打(📭)ちこな(⏬)した、対(duì(🚕) )師範校(xiào )との試合(🏯)(hé )には(🍅)オ(🔅)ール(🤤)ヒットの成績をあげた。それは(🚧)光(💃)一(🔞)(yī(🆙) )に取(qǔ )っ(🍩)てもっとも苦(🗡)(kǔ )しい(🔮)敵(dí )であった(📻)が、(🦗)し(❌)かし(🐾)光(⚫)一はそ(🎞)のためにおど(💒)ろくべき進(jì(🐡)n )歩を示し(⚽)た(💞)、かれはど(🤵)うかし(🌤)て(📷)チビ公に打(dǎ )た(🥫)れ(🛬)まい、(📛)チビ公(😡)(gōng )を三振させようと(🦈)研究し(✂)た。昔武田信玄(xuán )たけだし(✅)んげんと上杉謙信うえ(🏹)すぎけ(💑)んしんはたがいに覇業はぎょう(🔦)を争うた、そ(💲)の結果として双方(😪)は(✌)たがいに研(🎍)(yá(🎅)n )究しあい(🍉)、武田流の軍(🕶)学や上(shàng )杉(🐩)(shān )風の(♋)戦法(fǎ(🔦) )などが日本に生まれた。もっと(✍)もよき敵(🍌)(dí )はもっ(🎃)ともよき(⛪)友である、(🐸)他山(🕧)(shān )の石は相あい砥(😿)礪しれいして珠(🌯)になるのだ(💊)。千三が(✍)あ(🦒)るために光一が進(✴)み、(😍)光一があ(🌿)るために千三が(🍹)進む。
「もく(📓)もく万(👠)(wà(🤾)n )歳(suì )! もく(🕝)もく勝ったぞ」(🌛)
「いやかまわない、わしもお(✍)ひるからは見(jiàn )物にゆ(⏹)くぞ、しっかりやってくれ」
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