「最(zuì(🌤) )早マイりましたかネ(🎖)」(👪)と(🏜)学(🐻)士(🌓)も笑っ(📝)た。
教(📤)員室(shì )は以前(🦊)の幹(🌹)事室(📼)兼帯でも手狭なので、二階の(📲)角すみにあった教室をあけて(⚾)、そっちの方へ引越した。そこに大きな火(🏯)鉢を置いた。鉄瓶(píng )てつび(🤜)んの湯はいつで(🎨)も沸いてい(🌱)た。正木大尉は(❤)舶来はくらいの刻(kè )煙草(💺)きざみ(🛢)たばこ(🔍)を巻(quàn )きに来る(👉)こ(⏮)ともあ(🔟)る(🍪)が、以(yǐ )前の(🛥)ようにはあまり話(huà )し込(🍾)まない。幹事室の方に籠(💂)って、(🌈)暇(😪)さえあれば独りで手(🥦)習を(🖲)した(🧥)。桜井先生は用(🐍)に(🦂)だけ来て、(😑)音吉が(🚾)汲(jí )んで(🎟)出す(🧑)茶を飲んで、復た隣(lín )の自分の室の方へ行った。受持(🛠)の時間が済めば、先生(shē(🚙)ng )は(🤾)頭巾ずきんのよ(🗄)うな隠(🏐)士風の帽子(🦋)を冠(🐋)って、最(🚰)早(zǎo )もう若樹と(🤣)言えない(🏖)ほど鬱(🖼)陶うっとう(🏦)しく枝の込んだ庭の桜(yīng )の下(⬜)を自分(📅)の屋敷かさもな(🏽)ければ(🛏)中(😯)棚(😻)の別荘(🦎)の方へ帰って行った。
休(🗒)みの時間毎に、高瀬は窓(chuāng )へ(💢)行った。極く幼少(shǎo )お(🧥)さない時(shí )の記(🚟)憶(⏬)が彼(bǐ )の胸に浮んで来(lái )た。彼は自分もまた(👺)髪を長くし、手造(zào )りに(😾)した藁わらの草(cǎo )履を穿(chuā(🐾)n )い(🕘)ていた(🔠)ような田(📄)(tiá(🐲)n )舎の少(shǎo )年(🍕)であったことを思出した。河(🎽)へ抄(chāo )すくいに(🌴)行(háng )った鰍(qiū )かじか(💙)を思出(chū(🔆) )した。榎えの樹(🕒)きの下で(🌄)橿鳥かしどりが(🌆)落(📋)し(👇)て行った(⛱)青い斑(bān )ふの(🥏)入っ(📩)た羽(💆)を拾ったこ(🎌)と(🎪)を(🏔)思出した。栗の樹に(❣)居(jū )た虫を思(sī )出(📆)(chū )した。その虫を踏(tà )み(🏻)潰(🖕)つ(🎌)ぶして、緑色に流れ(🈯)る血(🥜)(xuè )から糸を取り(🌯)、酢す(📞)に漬(zì(😤) )け(🕍)、引き延ばし、乾(💃)し固め、それで魚(🌰)を釣(dià(🚋)o )ったことを思(sī )出した(🚹)。彼は又、生きた蛙(🕟)(wā(🖇) )を(🕖)捕(🤺)(bǔ )つかまえて、皮を(🌨)剥はぎ、逆さに棒(🎧)に差(chà )し、蛙(🌋)の肉(📋)(ròu )の一片(✊)ひときれに(💳)紙を添(⏬)えて餌(🚱)え(🛰)さ(🖍)を(💞)さ(⏱)がし(📮)に来(lái )る(🆘)蜂は(📞)ちに与(✡)え、そ(🐲)ん(😧)な(🌿)ことをして(💫)蜂の(🐱)巣の在所ありかを知(🗃)ったこ(🏅)とを思(🎸)出した。彼は都会の人の知(🍕)(zhī )らない蜂の子のようなものを(😥)好(hǎo )ん(🏇)で食(shí )ったば(🚞)かり(🐪)で(🐽)なく、田(🎢)(tián )圃(pǔ )側に葉(yè )を(🌨)垂れて(♍)いる「すいこ(💫)ぎ」、虎杖いたどり、それ(🔥)から「すい葉」という木の葉で食(💗)べられるのを生でムシャムシャ食ったことを思(🙅)(sī(🍜) )出(chū(🚉) )した。
休みの時間毎(🔐)に、高瀬は(🌺)窓へ(🥡)行った。極く幼少(💓)お(🖋)さ(👴)ない(📠)時(shí )の記憶が彼の胸(xiōng )に浮んで(🐁)来た(🌇)。彼は(🍤)自分(fè(🤟)n )もまた髪を(🚙)長(zhǎng )くし、手造(zào )りにした藁わ(🕶)らの(🕰)草履を穿いていたよ(🚖)うな(🏺)田舎の少(🌪)年であった(💠)ことを思出(🕯)し(📰)た。河へ抄すくい(🔉)に(👛)行(🚡)った(📣)鰍か(〰)じか(🚶)を思出した。榎えの樹(📹)きの下で橿鳥か(🚬)しどりが落し(🏿)て行(háng )った青い(😔)斑ふの入(🕵)った羽を拾ったこ(🔐)とを(📨)思出し(🚟)た。栗の樹(shù )に(🎲)居(🛑)(jū )た虫を思出し(🚻)た(🚁)。その虫を踏(tà )み潰つ(🚥)ぶし(🍘)て、(🐺)緑(💫)色に流(liú )れる血か(🎃)ら糸を取(qǔ )り、(🌼)酢すに漬(🍸)け、引き延ばし(🦖)、乾し固め、それで魚(🐘)を釣っ(🎏)たことを(🏚)思出し(🎈)た。彼は又、生きた蛙(🔤)を(🐦)捕つか(📨)まえて(🧖)、皮を剥は(🎓)ぎ、逆さに棒(bàng )に差し、蛙の肉(rò(⏮)u )の一片ひときれに紙(zhǐ )を添えて餌えさをさがしに来(lái )る蜂(fē(🥩)ng )はち(🎃)に与え、(🎿)そんなこと(🐜)をして蜂の巣(🕣)(cháo )の在所ありかを(📕)知(❓)ったことを(⛪)思(sī(📧) )出(chū )した(📬)。彼は都会の人の知(🧒)ら(🎽)ない蜂の子(zǐ )の(🔝)ようなものを好んで食(🍗)(shí(🕕) )ったばか(⬜)りでなく、(👧)田(tián )圃(pǔ )側に葉を(🚴)垂(🔘)れている「すいこぎ」、虎杖いたどり、それ(🔱)から(😣)「すい葉」という木(🦁)(mù )の葉で(👐)食べられるのを生で(🍫)ム(🥣)シ(🖥)ャム(😀)シ(🐭)ャ食(shí )ったことを思出(🦍)し(🏎)た。
しば(🥩)らく石(🔍)のような(🆕)沈黙が続い(🍀)た。そのうちに微かす(👁)かに酔が(🌇)学士(shì )の顔に上った(🎩)。学者らしい長い眉(🥗)だけ(👑)ホ(⏬)ンノリと紅(👩)(hó(🌇)ng )い顔(🎆)の(⛰)中に際立きわだって斑白はんぱ(🤫)くに見えるよ(👘)うに成った。学士は(😗)楽(lè(⛔) )し(📥)そうに両(liǎ(❌)ng )手(🔛)や(🏘)身(🔍)体を(🕳)動(dòng )かして、(👪)胡坐あぐ(❗)ら(♒)にやっ(👌)たり(🤠)、(🐞)坐(zuò )り直したりし(😹)な(💒)がら、(🔲)高瀬の方を見(jiàn )た(🍰)。そし(🔼)て話(huà )の調子を変え(😐)て、
奥さんは(😚)子供(🍄)衆の方(fāng )にまで気を配(🍸)り(🖐)ながら、
学士(🏝)と高瀬はしばらくその人(🧙)の前に立(lì )った。
先(xiā(🧓)n )生が庭(☕)(tíng )を廻っ(🗿)て来た。町の方(⏱)に見つけた借家(🦌)へ案内(🌛)しよう、という先生に随いて、(🙂)高(🌘)(gāo )瀬はやがてこの屋敷を出(chū )た。
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