仏蘭(lán )西(xī )語(🤓)の話を(👢)する(🔔)時(👿)ほ(🎲)ど(🖱)、学士の眼は華やかに輝く(🤵)ことはなかっ(❎)た。
(🔂)と(📼)慰(wèi )撫な(🗞)だめるように言いながら(💦)、(🔷)高(gāo )瀬は子供を連(lián )れて(🐸)入(🦎)口(kǒu )の庭へ(Ⓜ)入(🥅)った。そ(㊙)こには畠(tiá(🌮)n )をする鍬くわなどが隅すみの方に(📟)置い(🍾)てある。お(🏡)島は上(🔨)あがり框(kuàng )かま(📏)ちのところに腰掛(guà )けて、二(èr )番目の(🚶)女(nǚ )の児に乳(🛄)を呑(tiān )ませていた。
(⛴)家の裏には別に細い(♊)流があって、石の間(🔥)を(🎉)落(🗼)ちて(🎠)いる。山の方(fā(🏈)ng )から来る荒い冷い性質の(🦃)水だ。飲料には用(yòng )いられないが(🏮)、(🔪)砂(shā )でも流れない時(🍤)は顔を(🧥)洗うに(🥊)好(👷)い。そ(♊)こに(🤐)も高(😟)瀬は(💇)生(🚕)きのま(💙)まの刺激を見(🤞)つけた(⏹)。この粗末(mò(💖) )な(🎲)がらも新しい(📟)住(😸)(zhù )居で、高瀬は婚(🐆)(hūn )約のあった人を迎(🏥)え(📸)る仕度をした。月の末に、彼(bǐ )は結婚(📚)した。
彼(bǐ )は持って来た馬(🔸)鈴薯の種(🍨)を植えて見(😔)せ(😺)、猶(yóu )な(👏)お、(🔞)葱(cōng )苗(🤶)ねぎ(♉)なえの植え方ま(🧢)で教(🐫)(jiāo )えた。
別荘の入口に(🛤)は楼の名(🍲)を彫(diāo )った額も掛った。明るい(♎)深い緑葉(👉)の反射は千(🔲)曲(🍺)川(chuān )の見(🕛)(jià(🥝)n )える座(zuò )敷に満(🤛)ちて、そ(💴)こに集(✨)っ(💃)た湯(💦)(tāng )上り(🤱)の(😘)連中の顔(🎏)にま(😺)で映った(🤒)。一(yī )年に二度(dù )ずつ(⤴)黄(😁)色くな(🍯)る欄て(🥂)すりの(🎞)外の眺(🤒)めは(🎦)緑に調和(hé )し(📐)て画(⛸)のように見(jiàn )えた(🎥)。先生(shēng )は茶を入れて皆なを款(kuǎn )待(🤑)もてなし(🐶)ながら、青(🖐)田(🧥)の時分に聞(wén )える(🦑)非常に沢(zé(💡) )山(🏒)な蛙の声、夕方に見(jiàn )える(📗)対(🤚)岸の村落の灯の色(sè )など(🥥)を語り(🈳)聞か(🀄)せた。
「もう私(🍛)は(🏳)士(shì )族は駄目(💊)だと(🚗)い(🧡)う論だ。小諸ですこし骨ほねッ柱(zhù(🕞) )ぱしのある(🤝)奴(🔖)は(🦎)塾(💴)の正木(mù )ぐらい(💹)なものだ」
懐古園(🧑)とした大(🏭)きな額(🎻)の掛(guà )った城門を入っ(🍍)て、(💅)二(🤚)人は(🛤)青(📴)(qīng )葉(yè )に埋れた石(🥕)垣の間へ出た。その辺は昼休みの時間などに塾の生徒のよく遊びに(🌯)来(lái )る(♟)ところだ。高く(🐾)築(🧖)き(🏉)上(shàng )げられた、大(dà )きな黒ずんだ石(🈴)の(📢)側(🚊)(cè )面はそれに附着した(💅)古苔(🧟)と(✏)共に二(èr )人の右にも左(🥌)にも(🐄)あ(🌞)った。
「蜂ですか」と学士は気味悪そうに言った。
学(🌡)士は半(🔪)ば独語(yǔ )ひとりご(🔅)とのよう(🍆)に言った。
最(✏)早(zǎo )青(🍊)年(nián )とも言えなかった。若い細君(jun1 )を迎え(👠)て竈かまどを持った人だ。しば(🐄)らく(🐫)高瀬(👭)は畠(⛄)側(cè )の石に腰掛けて、その知人しりびとの畠を(🔆)打(🈵)つのを(💁)見ていた。
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